《拣麦穗》教学设计7
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作者:moneyyjq 上传者:admin 日期:12-02-28 |
《拣麦穗》教学设计
乳源高级中学 于金泉
教 材: 粤教版高中语文必修一
教材理解:《拣麦穗》是一篇富有哲理性的记事散文,作者用一种舒缓从容而略带伤感的语调叙述童年的往事,渴望用自己的笔帮助读者走向充满同情、友爱、关怀、信任的纯净世界,在此文中让我们体会到人性的至真、至纯、至美。
教学设想:此文是一篇基本阅读课文,全文虽较长,但大部分是人物的对话,相对来说比较浅显,教师对此文可以大胆的尝试在教师的引导下让学生自己去阅读把握,培养学生一种仁爱思想。
教学目标:1、把握文本的感情基调,品味作者的思想感情。
2、品味本文的语言描写、细节描写。
教学重点与难点:把握文章的主旨,树立仁爱思想。
教学准备:多媒体课件
教学课时:1课时
教学设计:
一、创设情境,导入新课:
播放歌曲《童年》,让学生回想在童年时最让他们动心及难忘的事。
二、学习目标展示:
1、把握文本的感情基调,品味作者的思想感情。
2、品味本文的语言描写、细节描写。
三、学生自主学习:(学生阅读文本思考下面几个问题)
提问:1、文章写了什么故事?
2、你读后是一种什么心情,哭?笑?……
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《拣麦穗》教学设计7 |
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moneyyjq |
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