比较探究:阿长与《山海经》《拣麦穗》《童年絮味》《生命》导学案
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作者:zhaoxiuyu58 上传者:admin 日期:13-08-17 |
比较.探究
《阿长与<山海经>》 《拣麦穗》 《童年絮味》 《生命》
第一课时
【温故互查】
1.鲁迅,原名 ,字 ,我国伟大的 、 、 。他的散文集是 ,又叫 ,我们学过一篇散文 ,就选自这部散文集。
【学习目标】
1. 掌握生字词和文学常识。
2. 有感情地朗读课文,学习刻画人物的方法。
3. 感悟人间的无私的“爱”。
【导学过程】
一::初步感知:默读课文《阿长与 <山海经>》,用“ ”标出不会读、不理解和易出错的字词。用“ ”标出不理解的句子。用“ ”标出你认为很重要的词语、句子和段落。
1. 给划线字注音。
保姆( ) 絮( )说 菩萨( ) 震悚( )
憎恶( ) 惶( )急 惧惮( ) 大抵( )
2. 解释下列词语。
絮说: 掳:
震悚: 骇:
切切察察: 顺顺流流:
3. 思考哪些段是介绍阿长的称呼由来和形体特点的?哪些段是具体刻画阿长的形象的?哪些段是抒发对长妈妈的怀念和祝福之情的?
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比较探究:阿长与《山海经》《拣麦穗》《童年絮味》《生命》导学案 |
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zhaoxiuyu58 |
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