北京市新英才学校中学部导学稿
课题:《背影》 课型:新授 课时:2 姓名( )
执笔 贾海洋 审核 初二语文组 导学时间
学习目标:
1、积累词汇,明确“狼籍”、“踌躇”、“赋闲”“颓唐”、“触目伤怀”等词语的含义。
2、整体感知课文,归纳中心意思。
3、学习文章饱含深情的、朴素的语言。
学习重点 :
1、体会文章饱含深情的、朴素的语言。
2、文章描写人物的方法,揣摩行动描写的表达效果。
预习导学
一、写作背景:
《背影》写于1925年10月,当时作者在清华大学任教。1917年冬,作者祖母去世,父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长,被解职。文中的“祸不单行”正是指这两件事。作者当时在北大哲学系读书,得知祖母去世,从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕,父亲到南京找工作,作者回北京念书,父子在浦口车站惜别。
二、作者简介:
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。
《背影》是记实散文,写于1925年。作者曾说:“我写《背影》,就因为文中所引的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信,真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处,特别是《背影》里所叙述的那一回,想起来跟眼前一般无二。我这篇文只是写实,……”
三、字词积累:
1、请给下面加点的字注音,或者根据拼音写汉字。
狼jí( ) 差( )使 簌簌( ) 蹒跚( ) suǒ( ) 屑 书 jí ( ) 参差( )不齐 擦拭( ) tuí( )唐 fù( )闲
2、解释下列词语:
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