《紫藤萝瀑布》教案18
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作者: 上传者:admin 日期:12-11-24 |
4、紫藤萝瀑布 宗璞 知识与能力: 1、把握文章脉络,理解文章主旨 2.学习写景状物的方法,提高观察能力和想象能力和赏析能力 3.掌握借景抒情,托物言志的写作手法 过程与方法: 引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识,提升自己的思想认识,正确把握文章的思想内涵。 情感态度价值观: 了解作者含蓄而深沉的思想感情,自我反思,乐观豁达的面对生活 教学重点: 1、 本文的主旨,作者含蓄的感情 2、 学习生动而细致的景物描写 3、借景抒情、托物言志的写作手法 教学难点: 1、学习生动而细致的景物描写 2、借景抒情、托物言志的写作手法 教学方法:朗诵;自主、合作、探究 教学课时:3课时 教学过程: 第一课时 一、导入 19世纪,有一位英国将军在战场上打了败仗,落荒而逃,躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧。茫然中,他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网。蛛丝一次一次被风吹断,蜘蛛一次一次地拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。将军深受激励,后来重整旗鼓,终于在滑铁卢战役中打败了拿破仑。这位将军就是赫赫有名的威灵顿。 威灵顿将军受到蜘蛛的启发,改变了自己的命运。今天,我们一起来学习著名女作家宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》,看看作者曾有过怎样的际遇? 面对紫藤萝花,作者有些什么感悟 ? 而我们又会从中得到怎样的人生启迪 ? 二、走进作者 1、宗璞pú,1928年生,女,原名冯钟璞,笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家 | |
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