《变色龙》教学设计15
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作者:wjl2007 上传者:admin 日期:13-06-25 |
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变色龙
教学目标:
1.了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景。
2.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。
3.理解小说的故事情节。
4.体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。
5.领会小说的讽刺艺术。
6.认识沙皇专制统治的腐朽黑暗,培养学生做人正直、表里如一的意识。
教学重点:
小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。
教学难点:
理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。
课时安排:
2课时。
教学过程:
第一课时
[教学要点]
诵读,理清小说的情节结构。分析奥楚蔑洛夫形象。
[教学步骤]
一、导入新课:
同学们,说起眼下一些人追求的个性宠物——蜥蜴,很多人的感觉是丑陋、可怕的。蜥蜴中的一种叫变色龙的,它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》,其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天,我们就一起走进小说,去了解那里发生的故事。
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《变色龙》教学设计15 |
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wjl2007 |
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