《好一朵木槿花》教案1
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作者:kuaileyuwen 上传者：admin 日期：13-11-01 |
好一朵木槿花.教学设计7
[学习目的]
1、通过对关键字词句的品读，加强自己的语感能力；
2、通过感受木槿花的精神、作者的情怀，懂得在艰难面前需要有从容坦然的大勇大爱，也初步能明白忙碌的生活中需要给自己的精神世界建立一个心的家园。
[学习重点]
品读关键性的字词句，感受木槿花的精神，感悟艰难面前那种从容坦然的大勇大爱的重要性。
[学习难点]
明白木槿花原因产生的原因，感受作者的情怀，初步明白忙碌的生活中需要给自己的精神世界建立一个心的家园。
[教学设想]
一、 导入新课：
1同学们,你们喜欢花吗?喜欢什么花呢?喜欢它是因为……为什么对它情由独钟呢?
我们七年级上册就有一篇写花的散文.——宗璞的<紫藤萝瀑布>.喜欢这种花吗? (让我明白了花和人都会遇到各种各样的不幸，面对困难不要悲观，要热爱生活,要积极地投入到生活中去。)
2、导入: 同样的花草面对不同的人，可能会唤起不同的审美感受。
今天老师给大家带来了她的另一篇抒情性散文----<好一朵木槿花>相信大家定会有自己的感受。
二、 初读，整体感受：
(一) 教师配乐朗诵文本.
交流：喜欢这篇散文吗?和大家交流一下你的感受吧!
小结：大家听出来没有，刚才几位同学是从不同的角度欣赏木槿花。
（板书：形 和 神）
指出:宗璞是位思想深邃、文笔隽永的散文大家。她更多注意的，常常是丁香、二月兰、紫藤萝、木槿这样的花，它们虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严与蓬勃。或许我们可以从这些小小的生命中发掘出更多美好
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| 标题： |
《好一朵木槿花》教案1 |
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9K |
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rar |
| 作者: |
kuaileyuwen |
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