记叙文片段训练
学 案
学习目标：
1、国学诵读，掌握其精神要义并准确诵读，积累作文素材
2、掌握选材的基本要求，提高作文创新能力
3、掌握描写的基本方法，写出生动的记叙段落
学习步骤：
一、国学诵读（均出自《韩非子》）
天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。（《喻老》）
【译文】天下的难事必定开始于简易，天下的大事必定开始于微细。
善张网者引其纲。（《外储说右下》）
【译文】善于撒网捕鱼的，总是张开网拉着网的主绳。
【评析】比喻抓住主要问题、关键环节。
吏者，民之本，纲者也，故圣人治吏不治民。（《外储说右下》）
【译文】官吏是百姓的根本和纲常，所以明智的人管教官吏，不管教百姓。
见微以知萌，见端以知末。（《说林上》）
【译文】察觉事物的细小，来推断事物的萌芽；察觉事物的开端，来推断事物的结局。
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。（《有度》）
【译文】执法的坚决，国家就强大；执法的软弱，国家就衰败。
千里之堤，以蝼蚁之穴溃。（《喻老》）
【译文】千里的大堤，往往溃败在小小的蚂蚁之穴。
二、写作训练
读鲁迅作品中的几个片段，各片段运用了什么描写手法，哪些可以借鉴到你的作文中。
1、这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
2、孔乙己身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。……，孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，……，他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
3、“小栓的爹，你就去么？”是一个老女人的声音。里边的小屋子里，也发出一阵咳嗽。
“唔。”老栓一面听，一面应，一面扣上衣服；伸手过去说，“你给我罢。”
华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱⑵，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；便点上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子去了。 | 