《伶官传序》导学案4
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作者: 上传者:admin 日期:14-10-01 |
【导学目标】:
1、积累古今异义、词类活用、特殊句式等文言现象。
2、理清全文思路,分析论证结构。
3、理解文章的含义,把握作者总结的历史教训。
预习案
1、作者简介
欧阳修(1007~1072年),字永叔,号 ,晚年号 ,谥号文忠,世称欧阳文忠公, 时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐 、 、宋 、 、 、 、 合称“唐宋八大家”。 是北宋中叶诗文革新运动的倡导人,主张文章应“明道”“致用”,并且提拔和奖掖后进,著名的古文学家三苏父子、曾巩和王安石等都出于他门下。
2、读课文,正字音:
伶( )官 盛( )衰之理 盛( )以锦囊( ) 及仇雠( )已灭
契( )丹 三矢( ) 逸豫( ) 函( )梁君臣之首
系( )燕父子以组 困于所溺( ) 为( )天下笑
3、词类活用
原庄宗之所以得天下 原:
函梁君臣之首 函:
一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出 夜、东:
忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 兴、亡:
祸患常积于忽微 忽微:
4、古今异义词
不知所归,至于誓天断发(古: 今: )
则遣一从事以一少牢告庙(古: 今: )
虽曰天命,岂非人事哉 (古: 今: )
原庄宗之所以得天下 (古: 今: )
5、特殊句式
A、此三者,吾遗恨也 B、盛以锦囊 C、系燕王父子以组 D、身死国灭,为天下
E、智勇多困于所溺 F、燕王,吾所立 E、还矢先王,而告以成功
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《伶官传序》导学案4 |
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