《背影》导学案9
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作者:qianzhongxiu 上传者: 日期:14-12-21 |
导学目标:
知识与技能:
1、学会勾画和筛选信息,收集材料,处理问题。
2、体会关键词句的含义,体会作者新颖独特的描写角度与朴素感人的语言。
过程与方法:自主、合作、探究
情感态度与价值观:
1、领会本文表现的父子间的浓浓亲情。
2、珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流。
重点:体会关键语句的含义和作用、体会作者新颖独特的描写角度与朴素感人的语言。
难点:以小组式讨论学习为主,通过合作探究,加深对父爱的理解。
导学过程:
一、预习检测
(学习方法:先由同学们独立完成,然后小组合作交流)
1、 给下列黑体字注音:
交卸( ) 奔丧( ) 狼藉( ) 簌簌( )
蹒跚( )( ) 赋闲( ) 颓唐( )
2、本文的体裁是什么?
3、本文写了什么?
二、合作探究(第6段)
(学习方法:先小组合作完成下列问题,然后由各小组发言人将答案展示在黑板上)1、在这段文字中,你看到了一个怎样的背影呢?
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标题: |
《背影》导学案9 |
文件大小: |
9K |
文件格式: |
rar |
作者: |
qianzhongxiu |
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