《读读童谣和儿歌》教学设计2
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作者: 上传者：tomacc 日期：17-02-15 |
教学内容 谁和谁好
教学目标 1.指导学生按笔顺规则写字。
2.引导学生在看看、想想、写写中巩固书写规则，感受帮助别人的快乐。
3. 激发学生的学习兴趣，让学生们在快乐中学习。
教学重点 指导学生按笔顺规则写字。
教学难点 引导学生在看看、想想、写写中巩固书写规则，感受帮助别人的快乐。
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| 标题： |
《读读童谣和儿歌》教学设计2 |
| 文件大小： |
12K |
| 文件格式： |
zip |
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