18一棵小桃树
当堂评价案
1.字词积累——给下列加点字注音或根据拼音写出汉字
我闭了柴门，倚 yǐ 窗坐下，看我的小桃树，枝条被风雨摇hàn 撼 着，花一片片落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着xuán 旋 儿。它瘦了许多，昨日的容颜全然褪 tuì尽了，可怜它太小了，才开了一次花。我再也不忍看了，我万般无奈。唉，往日我多么傲慢，多么jīnchí 矜持 ，原来也是个孱头 càntóu 。
2.句子积累——根据提示黙写句子
⑴深林人不知，明月来相照
⑵此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
⑶谈笑有鸿儒，往来无白丁
⑷我突然看见树的顶端，高高的一枝上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下去，像风浪里航道上远远的灯塔，闪着时隐时现的光。
3.文化积累——完成下列文学常识填空
①本文选自《平凹散文》，作者贾平凹，当代作家。2008年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。
②这篇文章托物言志，借小桃树的经历，隐隐的透露和抒发自己的感慨：尽管生活会经历磨难，但只要坚信，只要不屈不挠地奋斗下去，定会创造美好的未来，实现自己的理想。
4.文化积累——阅读文段回答问题
刚能挣扎着立起来，他想出去看看。没想到自己的腿能会这样的不吃力，走到小店门口他一软就坐在了地上，昏昏沉沉的坐了好大半天，头上见了凉汗。又忍了一会儿，他睁开了眼，肚中响了一阵，觉出点饿来。极慢的立起来，找到了个馄饨挑儿。要了碗馄饨，他仍然坐在地上。呷了口汤，觉得恶心，在口中含了半天，勉强的咽下去；不想再喝。可是，待了一会儿，热汤象股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝。他知道自己又有了命。
①文中的“他”是 祥子，文段选自名著《骆驼祥子》作者 老舍。
②文段的细节描写给你怎样的感受？
细腻生动，让人有身临其境，感同身受的感觉。
5.语言运用——读课文回答
小桃树在成长的过程中经历了哪些艰辛与磨难？课文表达了作者怎样的感情？
经历的艰辛与磨难有：长得不是地方；营养不良；没人浇水；有人要砍它；蜜蜂蝴蝶不授粉。表达了作者对过去历尽磨难的心酸以及对未来美好愿望的追求与憧憬。
6.语言运用——给下列各句横线处加上标点
⑴我常想给我的小桃树写点文章，却没写出一个字来 。
⑵只是自个儿忏悔，又自个儿安慰，说 ：我是该给它写点什么了。
⑶可怜的小桃树。我不禁有些颤抖了，这花莫不就是我当年要做的梦的精灵么 ？
7.语言运用——修改下列病句
①我却不大相信，执著地偏要它将来结果开花。
修改意见：我却不大相信，执著地偏要它将来开花结果。
②我不禁有些颤抖了，这花就是我当年要做的梦的精灵么？
修改意见：我不禁有些颤抖了，这花莫不就是我当年要做的梦的精灵么？
③花幸好并没有立即谢去，就那么一树，孤零零地在墙角。
修改意见：花幸好并没有立即谢去，就那么一树，孤零零地开在墙角。 | 