中国的桃花文化

 

 

①桃花，作为一种自然物，本来不具有“文化”的含义。但是，桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的某种情绪和情感，渗入了审美主体的心理因素，并且作为人们共同认可的一种信息载体，世世代代承袭相传。于是，如同中国的“梅文化”“菊文化”一样，“桃花”也成为我们民族集体记忆和心理深层的积淀物，形成了中国的“桃花文化”。

②中国的“桃花文化”独具特色，它体现了中国文人对自然和社会的一种思考和认识。

③早在先秦的《诗经·周南》中，就有一首关于桃花的诗。“桃之天夭”，描写茂盛、火红的桃花，并用桃花来比喻年轻美貌的女子。春秋时代，息国的国君夫人息妫容貌美丽，被人称作“桃花夫人”。唐代的崔护在京都郊游，邂逅一少女，次年再访，人去桃花在，崔护感伤不已，题诗慨叹，“人面桃花相映红”一句就成了千古名诗。还有清初孔尚任的著名悲剧《桃花扇》，曹雪芹在《红楼梦》里有为黛玉葬花写的《葬花吟》和《桃花行》。可见，中国的“桃花文化”和女性有不解之缘。

④在中国，“桃花文化”是非常普遍的一种文化现象。在民间吉祥喜庆活动，特别是恋爱、婚姻这类人生喜庆之事里，桃花是“尚红”礼俗的主要角色。桃花坞、桃花酒、桃花运，包含“桃花”一词的人名地名更是不胜枚举。我国由历史沿袭形成众多的桃花观赏景点。早春二月，人们踏青时采撷的，多是几枝早开的桃花。微信公众号：沈姐的语文课堂。至于与桃树、桃花、桃实相关的文化现象，更是几乎无处不在:传说桃都山有一巨大的桃树叫“桃都”，上有天鸡，天鸡一叫，天下的雄鸡也跟着叫。在中国神话中，仙桃又是长寿的象征，神话中的王母娘娘用“蟠桃”宴请众仙。桃树可家植于屋前舍后，更多的是漫山野生，人们又用“桃李满天下”比喻老师的学生之多……

⑤那么，中国的桃花文化为何如此独特呢？

⑥桃花文化，反映了中国文人的自然观。大自然最美的季节是万物复生欣欣向荣的春天，中国文人对春天倾注了十分炽热的情感。而春天又是桃花盛开的时节，于是，自我们所能见到的《诗经》始，铺陈春景，不能不写桃花。永恒的自然界，极富生命力的桃花，激发了中国文人的艺术想象力和热爱生活的心愿。他们借桃花歌颂自然美、劳动美、创造美，表达对永恒自然和永恒生命的向往。

⑦桃花文化还渗透着“儒与庄禅互补”的文人精神。“达则兼济天下，穷则独善其身”是中国文人两种相互依存、相互转化的文化心理。一方面，他们要身体力行，去实现儒家“修身齐家治国平天下”的人生理想；另一方面，现实不断击碎他们的理想之梦，他们只好“穷则独善其身”，寄情山水，回归田园，在庄禅的境界中求得精神上的休憩和解脱。于是，陶渊明的《桃花源记》为他自己，也为与他一样的失意文人创造了一个虚幻的世界。桃花源作为中国文人的精神栖息之所，世世代代吸引着文士，形成了他们的“桃花源情结”。他们寻找桃花源，几乎与屈原的《天问》一样，上升为一种探索宇宙、社会和人生哲学的思维模式。

16.第①段画线句中的“本来”一词不能删掉的理由是：                        （2分）

17.第③段运用了          说明顺序，作用是                             。（3分）

18. 中国的桃花文化如此独特的原因是：

⑴                                    ⑵                    （2分）

19. 下列对本文内容理解不正确的一项是（      ） （3分）

A．因为桃花色彩俏丽、落英缤纷，于是形成了中国的“桃花文化”。       

B．桃花在民间恋爱、婚姻之类喜庆之事里担任主要角色。     

C．“桃李满天下”中的“桃李”是指学生。         

D．陶渊明笔下的“桃花源”是一个虚幻的世界。

16、“本来”是原来之意，与下文桃花被赋予文化形成转折关系，删去则不能形成这样的关系，体现了说明文语言的准确性。（2分）

17、时间顺序      具体地说明了中国的“桃花文化”和女性有不解之缘。（3分）

18、⑴桃花文化，反映了中国文人的自然观。

⑵桃花文化还渗透着“儒与庄禅互补”的文人精神。（2分）

19、A（3分）