《论教养》表格式导学案2
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作者: 上传者:tomacc 日期:20-09-27 |
第8课《论教养》
课题 论教养 课型 新授课 课时安排 2课时
课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
教学目标
1.通读全文,理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教养和优雅风度。(重点)
2.理解本文使用的举例论证和对比论证的作用。(难点)
3.明确作者的观点,学会做一个真正有教养和优雅风度的人。(重点)
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《论教养》表格式导学案2 |
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