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《论教养》同步练习2
作者:   上传者:tomacc  日期:20-09-27


01  积累运用
1.下列加点字的读音不正确的一项是(A)
A.典范(diǎn)  恪守(gè)  箴言(jiān)  自吹自擂(léi)
B.涵养(hán)   允诺(yǔn)   妨碍(ài)      矫揉造作(jiǎo)
C.愚蠢(chǔn)   遗憾(hàn)   尴尬(gān)     絮絮叨叨(dāo)
D.谦让(qiān)   积淀(diàn)   谚语(yàn)    大发雷霆(tíng)
(解析:A.“恪”应读作“kè”,“箴”应读作“zhēn”。)
2.下列词语中没有错别字的一项是(A)
A.贸然    疲惫不堪    一意孤行
B.缺陷    杉杉有礼    扭捏作态
C.遵循    莫不关心    疲惫不堪
D.喧哗    轻而易举    待人处世
(解析:B.“杉杉”应写作“彬彬”;C.“莫”应写作“漠”;D.“世”应写作“事”。)
3.下列句中加点成语使用不正确的一项是(B)
A.人们的浅见和随心所欲地开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏。
B.学校的树荫下,一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。
C.随机应变是一种处事方式,也是一种智慧。
D.人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。
(解析:B.“附庸风雅”指为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。用在此处不合语境。)
4.依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是(C)
才德,有如宝石,最好是用素净的东西镶嵌。________,________,________,________,________。
①但是这句话也并不是永远是真的,因为奥古斯都大帝与泰特思都是精神崇高、志向远大的人,然而也是当时最美的男子
②无疑地,才德如果是在一个容貌虽不娇丽,然而形体娴雅、气质庄严的身体内,那是最好的
③因此,那些很美的人多是容颜可观而无大志的
④他们所研求的也多半是容颜而不是才德
⑤同时,很美的人多半不见得在别的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求无过,不求十分的优越似的
A.②⑤③①④ B.②③⑤①④ C.②⑤③④① D.④②③⑤①
5.为继承和弘扬中华优秀传统文化,学校开展了“学家规 树新风”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)【观点论述】老师给出了下面两句家规,同学们有的说A好,有的说B好,你会选择哪一句作为你家的家规?请说明理由。字数在80字以内。
A.巧伪不如拙诚   B.生于忧患,死于安乐
【示例一】A句虽质朴但含真义,告诉我们巧妙伪装远不如憨厚真诚好,教育我们做一个诚信真实的人,适合作为家规。【示例二】B句是传承千年的名言,对仗工整,易于传诵,更重要的是饱含深远的真理,既可作为一个人的生存原则,也可成为家族兴旺的妙言。 
(2)【补写对联】我国有很多家训是以对联的形式展现的。下面是大余湾村余氏家族的家训上联,请你尝试对出下联。
上联:勤俭能创千秋业
下联:【示例】懒惰可毁百年家
 



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