三、情景默写
7.根据语境及提示,填写相应的古诗文。 中华诗文源远流长,风采多样,如层楼巨厦,画栋雕梁。读诗使人心悦情畅。读崔颢《黄鹤楼》中的(1)“______________,______________”,我们看到了江汉草木的繁盛;读王湾《次北固山下》中的(2)“______________,______________”,我们感受到风起潮涨的壮阔:读郦道元《三峡》中的(3)“______________,______________”,我们领略到春冬潭水的清澈:读陶渊明的《桃花源记》,我们欣赏
到桃花林(4)“______________,______________”的芬芳。 读诗使人奋发向上。青年人当像杜甫一样志存高远,(5)“______________,一览众山小”;当如苏东坡一样奋发有为,(6)“______________,西北望,射天狼”;当学李白在人生歧路之时永存希望,(7)“长风破浪会有时,______________”。
答案:
7.(1)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 (2)潮平两岸阔 风正一帆悬 (3)(则)素湍绿潭 回清倒影 (4)芳草鲜美 落英缤纷 (5)会当凌绝顶 (6)会挽雕弓如满月 (7)直挂云帆济沧海 【详解】 作答此题时,要求句子符合题意,书写正确,不添字,不漏字,字的笔画写准确。注意“汉、洲、绝、沧”易写成别字,“萋、悬、挽”笔画易写错。
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