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《周总理,你在哪里》教案8
作者:   上传者:tomacc  日期:21-10-26


教学目标: 

1、知识与技能  了解常识,识记运用新字词 

读诗读准读懂读出情感 

欣赏本诗巧妙的构思和生动而富有深情的语言 

2、过程与方法  初读—深读—赛读 

3、情感态度与价值观  学习周总理为革命为人民的丰功伟绩,树立为人民的价值观 

教学重难点:读诗的技巧与运用 

欣赏构思和赏析语言,体会情感 

培养为人民的价值观 

教学方法:初读—深读—赛读 

教学过程: 

一、讲述故事,导入新课 

周总理的故事:西安事变后谈判途中遇险 

文化大革命中保功臣 

周总理去世联合国降半旗 

二、初读诗歌,感知诗意 

1、学生朗读或默读或听读 

2、了解作者与周总理 

3、生字词的纠错和运用 

4、用简洁的语言概括全诗 

三、深读文字,赏析妙处 

1、用情朗读,可以读小节或读全诗 

2、每部分用一个字或词概括,体会巧妙构思 

3、语言特色的赏析:反复的精当运用表情达意—怀念—感激 

四、赛读片段,树立正向 

小组内赛读,选出代表,进行小组间赛读,在读中深化情感,升华价值观 

五、拓展延伸,真意诗外 

周总理的十条家规,培育良好家风 

六、小结巩固,学以致用 

1、小结  师生共同回顾,温故而知新 

2、精选作业  写一小诗:致周总理 

 
杨柯
 



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