六、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
出门的风景
李汉荣
①清早,出了家门,到了电梯口。刚关了门的电梯又开了,一张安静的脸,微笑着等我进去。他原本是可以不管我的,大热天的,一人乘坐正好凉快。以前乘电梯会遇到这样的情形:你与先走进轿厢的那人仅一步之遥,门只关了一半,人家快速瞄你一眼,装作没看见。今天遇到的是中年汉子,是忙人,又值早高峰时段,时间对于他应是分秒必惜。但他眼里心里有别人,才这样做。他那一刹那的开门动作,我想地球他老人家也欢喜,据说地球是厚德载物的模范,人家厚德载我们,我们也应该厚德,人家才乐意永远载我们。
②走在街头,见一老者遛狗,那狗臀部扭动,似有东西宣泄。老者赶紧掏出纸卷,接住,包好,放进垃圾箱,不使秽物妨碍环境和行人。狗不懂公德,人懂公德,这是人驯狗而非狗驯人、人遛狗而非狗通人的生物界限,也是常识。当那老者躬身拾掇的时候,我认定他是一个好人,我感到他弓着身子的那一刻特别动人,他是在向他的内心操守鞠躬。
③饭馆门前,年轻老板在街边树下放一碗清水,一问方知,他是担心麻雀鸟儿们于酷暑烈日下无处饮水而渴毙,就生起这心意,盛夏时节天天如此,帮助雀鸟们度过这艰难日子。树上,常见雀儿携家带口,飞上翻下,似与人亲;语调恳切,似在声声致谢。听着鸟声,看着小伙儿单纯的目光和清凉的水,我的燥热的心,也清凉了许多。为表示对这位好小伙的嘉许,我决定以后常到这里用餐。我断定,他做的饭菜里,不会投放地沟油。一个爱心及于雀鸟生灵者,不会做对不起人的事。
④城郊土路,低洼处有水滩,拾荒老人步履蹒跚走着,小车驶过来,缓速慢行,生怕溅水打湿了老人。此时,这轮胎那么厚道,似通了人性;这钢铁那么有教养,似受过良好人文教育,怜小惜弱,柔软温情。物虽无灵,人却有心,这铁硬之物也呈现一份温润。
⑤一菜农大叔,蹬着装满地瓜、白菜、大葱的三轮车往城里赶,车速快,路又颠簸,几个地瓜、一捆葱从车上滚落下来,大叔浑然不觉,仍骑行,过路大嫂见状,急忙喊:瓜掉了,葱掉了,快停下来哦。边喊边抱起瓜和葱追那菜农大叔,车停下来,大叔送一把葱表示谢意,大嫂坚持按价付了钱,各自含笑离去。有路人说大嫂是傻瓜,掉下的便宜都不捡。我觉得大嫂就像那厚道的地瓜,无歪心,有营养,是难得的传统优良品种。
⑥端阳节,周公巷口,一位八十五岁乡村老婆婆,拉着人力车早早进城,车上装着几十把艾草和菖蒲,两元一把。一位年轻媳妇先买了一把,又买了一把,给了老人五元钱。老人要给她找钱,她不要,说我妈不到六十岁就退休了,你八十五岁了还在干活拉车;我也上去买了两把,接着又有几拨人来了,一会儿就买完了车里的艾草菖蒲,都不让老人找钱。老人感到占了大家便宜过意不去,要将艾草把儿扎大一些,大家异口同声说:艾草把儿大了门上不好挂。其实,此刻大家心里是同一个心念:早点把东西买完了,让老人趁日头不晒时赶紧回家歇息,至于那少找的钱,算是大家心照不宜的一点爱心贴补。
⑦我这个写诗的人,对诗意场景和情义细节格外敏感,端阳节是屈原节,是诗歌节,屈原礼赞过的香草,此刻仍在我们手里握着,在我们门上挂着。对了,这是在我居住小区相邻的周公巷,一个千年古巷,据方志记载,巷子里以前有祭祀周公之地。此刻,大家围着老人,围着艾草,围着空气里散发草木芳香的端阳节。屈原,我们千秋怀想的诗人;周公,孔子日思夜梦的先贤。他们都是公元前的人,但他们并未走远。在端阳节,在周公巷,我眼里有光,我心里有诗。虽然,我们都是普通人,但是,我们向善向美,我们重情重义,这一刻,我们有资格说:我们都是诗人的后人,我们都是先贤的后人。
12.阅读全文,用简洁的语言概括“我”看到了哪些风景。
13.分析第②段中画线句子的表达效果。
老者赶紧掏出纸卷,接住,包好,放进垃圾箱,不使秽物妨碍环境和行人。
14.从修辞的角度赏析下面的语句。
树上,常见雀儿携家带口,飞上翻下,似与人亲;语调恳切,似在声声致谢。
15.联系全文内容,谈谈你对题目“出门的风景”的理解。
16.作者为什么要在第⑦段写屈原和周公?
17.下列关于本文的理解和分析,不正确的一项是( )
A.第①段运用正面描写和侧面描写,突出中年男子的善意之举,抒写了“我”的欢喜。
B.第④段中写汽车这“铁硬之物”呈现出感人的温润,实际是写驾车人有一颗温润的心,表达“我”对驾车人的赞许。
C.第⑥段中写大家都不让老人找钱,是因为想要借“爱心补贴”表达孝顺之情。
D.文章运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式,表达对出门遇见的凡人小事的赞美。
答案:
12.“我”出门乘电梯遇见好心人特意开了电梯门等“我”;一位老者在街头躬身拾掇狗的粪便;一位年轻老板在暑天为鸟儿们提供清水;一位驾驶员在低洼水滩处,缓速经过拾荒老人身旁;一位大嫂帮菜农大叔捡拾滚落在地的蔬菜;人们争买一位乡村婆婆的艾草,并且不让老人找零钱。
13.运用动作描写(或运用“掏出”“接住”“包好”“放进”等一系列动词),细腻地写出老人收拾小狗粪便的动作熟练、迅速,赞扬了老人的公德心(为他人着想)。
14.运用拟人修辞,生动形象地写出了鸟雀飞行的姿态及其啼鸣之声,表现出鸟雀与年轻的饭店老板之间的亲密无间,从侧面衬托出年轻老板对鸟雀的爱心。
15.“出门的风景”并非自然风景,而是“我”一路走下来所看到的热心帮助、关心、善待他人,关爱动物等场景,暗含着“我”对人与人之间善良淳朴、互敬互爱的美德的赞美。
16.写屈原和周公是为了照应第⑥段的时间和地点;屈原和周公是千年传颂的伟人,“我”认为他们“并未走远”,他们的精神还在;屈原和周公在人们心中,是后人学习的榜样,作为后人,我们应该效仿他们,做善良、重情义的人;深化中心,呼吁人们弘扬美德。
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