一、积累运用（30分）

根据语境，在第（2）—（4）段画横线处，填写相应的诗词名句。（9分）

（2）诗歌中有“山”的雄壮。《望岳》中“        ①   ，一览众山小”，展露出青年杜甫宏伟的抱负；《沁园春·雪》中“      ②   ，原驰蜡象”，体现了伟大领袖博大的胸怀。

（3）诗歌中有“水”的柔情。“     ③   ，万里送行舟”，是李白对故乡的眷恋；“君问归期未有期，     ④   ”，是李商隐对妻子的思念：“黄梅时节家家雨，      ⑤   ”，是赵师秀对友人的期盼。

（4）诗歌中有“花”的美丽和希望。白居易《钱塘湖春行》中的“     ⑥   ，   ⑦   ”，尽显生命勃发的本色：陆游《游山西村》中的“       ⑧   ，      ⑨   ”，千百年来激励着人们，面临困境，不改初心！（5）诗歌中的经典意象，源自大自然和生活中的各类事物形象，由诗人们反复着色，                      ；经时间慢慢发酵，酝酿成中华文化宝库中的一杯甘醇美酒。

 

 

答案：
2、①会当凌绝顶； ②山舞银蛇； ③仍怜故乡水； ④巴山夜雨涨秋池；  ⑤青草池塘处处蛙； ⑥乱花渐欲迷人眼； ⑦浅草才能没马蹄； ⑧山重水复疑无路； ⑨柳暗花明又一村；