14、综合性学习(每小题2分,共6分) 九年级一班围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动,邀请你参与 (1)【活动一:认识自强不息的内涵】结合下面材料,谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——《孟子·告子下》 “自强不息”的内涵: (2)【活动二:寻找自强不息的人物】中国古代有许多自强不息的人物,他们的事迹可以让大家获得教益:如祖逖闻鸡起舞,范仲淹断齑(jī)画粥,。(请你仿前例续写事迹,并用楷体正确、规范、工整地书写在米字格内,不超过7个字。) (3)【活动三:演讲——青年当自强不息】以“自强不息”为话题,在班级内组织一次演讲活动。第二位同学李红演讲的题目是“志当存高远”,第三位同学张鑫演讲的题目是“放飞青春梦想”。假如你是本次演讲活动的主持人王林,请你在李红演讲结束后,张鑫演讲之前说一段串词。
答案:
14、(1)示例:刚正不阿,坚强不屈;勇于探索,执着追求;直面挑战,磨砺意志。 (2)示例:匡衡凿壁偷光 (3)示例:感谢李红同学的精彩演讲。我们新时代的青少年,当放眼天下,志存高远,我们还应当顽强拼搏,放飞梦想。下面请欣赏张鑫演讲的《放飞青春梦想》,掌声有请。
|