《论据的选择和使用》教案1
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作者: 上传者:admin 日期:08-02-29 |
论据的选择和使用
教学目标:
1、训练学生判断并选择论据的能力
2、培养学生正确使用论据的习惯,培养学生作文的能力
教学手段:多媒体课件
教学时数:3课时(一节课讲解,两节课训练)
教学步骤:
一、导入
大家一定非常熟悉三国演义里诸葛亮舌战群儒的典故吧。诸葛亮以其滔滔雄辩的口才,驳倒江东诸多发难的儒生之后,有一个名叫严峻的儒生提了一个带有刁难性质的问题,严峻:孔明之论,都是强词夺理,皆非正论,不必再言。且请问孔明治何经典?
孔明此时若如实以对,一来掉格,似小学生回答老师的提问一样,二来极易授人以口 | |
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《论据的选择和使用》教案1 |
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