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《吆喝》教案(两课时)
作者:无忧友  上传者:admin  日期:10-06-02


作者EMAIL:shiren49810101@sohu.com

18.吆喝
萧  乾
  备课者:郑时仁
目的要求:
    1.学习作者用真正的北京口语(京白)介绍回荡在京城胡同小巷中的叫卖声。
    2.结合课文介绍的北京吆喝声,引导学生感受京城特色的民风民俗。
    3. 朗读课文,理清文章思路,整体把握文意,学习作者合理介绍说明纷繁复杂事物的方法;揣摩语言,体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特的越魅力,理解作者写“吆喝”时的内在情感;
4.积极开展记录街头吆喝声并整理的语文活动,为抢救文化遗产做贡献。
教学重点:把握文章的结构,学习作者剪材组材的技巧;品味语言,理解作者的内心感受。
教学难点:开展语文活动,切实有效地提高学生的语文能力。
教学时数:二课时。
  教具:U盘。
教学过程:
第一课时
    一、检查预习
    1.给下列加点字注音。
招徕zhāo lái  铁铉tiě xuàn  囿于yòu yú 隔阂 ɡé hé 饽饽bō bō   秫秸  shú jiē  商贩  shānɡ fàn  吹嘘chuī xū  吆喝  yāo hē  小钹xiǎo bó    荸荠  bí qí   2.解释下列词语。

标题: 《吆喝》教案(两课时)
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作者: 无忧友
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