2011年高考语文复习指导方略
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作者: 上传者:admin 日期:10-10-01 |
2011年高考复习指导方略—语文
复 习 方 法
一、晨读晚练,夯实基础
诵读是积累语言材料、培养语感的基本方法,语文备考必须重视诵读这个环节,建议同学们每天早晨安排20分钟诵读时间,制订好诵读计划。下面的内容供同学们诵读时参考:
1.诵读高中教材中的文言文。可先读注释再读原文,通过诵读达到“三会”:会背诵,会翻译文章,会解释句中的关键词语。
2.诵读名句名篇。重点是新课标《考试大纲》规定的古诗文背诵篇目。
通过诵读达到两个目的:会背诵,会默写。在此基础上向教材其他背诵篇目和新课程标准推荐的篇目延伸。
3.诵读字、词(包括熟语)。一是教材注释的容易读错的字、词,如“蹉跎(cuō tuó)”“狡黠(xiá)”“一蹴(cù)而就”;二是教材附录《容易读错的字一览表》《容易写错的字一览表》;三是复习材料中收录的同音字、多音字、形似字、容易读错的成语等。通过诵读达到“两记一通”:记字音,记字形,通词义。
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2011年高考语文复习指导方略 |
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