《春江花月夜》教学设计6
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作者:pjw0328 上传者:admin 日期:10-12-14 |
作者EMAIL:pjw0328@163.com
春江花月夜教学设计
涡阳四中 潘建武
教材分析
本课为人教版选修第二单元赏析示例,是自读课,是一篇写景诗歌,主要教学任务是引导学生在学习第一单元诗歌的基础上,学会鉴赏写景诗歌,把握作者寓情于景的写法,同时学会把握意象,体会意境。
教学思路:
1、了解作者及写作背景。
2、流畅诵读,感悟诗歌。
3、分析本诗感情表达的层次结构,体会景、情、 理的完美融合。
4、分析古典诗歌中的特定意象及艺术特点。
5、总结全诗及布置课后作业。
教学目标:
1、引导学生通过意象,借助联想和想象,体味诗歌的意境美。
2、置身诗境,缘景明情,赏析本诗含蓄、隽永、景理情浑然天成的画意诗情。 3、了解和把握古代诗人借助意象述志达情的主要文脉,以提升诗歌鉴赏能力。 4、继续培养学生于诵读中品味声韵、感受诗趣的能力,进一步提高学生的审美和鉴赏水平。
教学重点:展开联想和想象,体味诗歌意境。
教学难点:把握水乳交融、优美深邃的景、理、情。
教学方法:在教师的引导和组织下,以学生的自由讨论为主,教师给予恰当的点 | |
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《春江花月夜》教学设计6 |
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pjw0328 |
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