外国诗两首《假如生活欺骗了你》《一条未走的路》教案2
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作者: 上传者：admin 日期：13-01-18 |
8、《外国诗两首》
《假如生活欺骗了你》
一、教学目标：
1、1、知识与能力：
⑴了解两首诗的写作背景。
⑵理解两首诗以说理见第的特点。
⑶培养学生对文学作品的欣赏能力。
2、过程与方法：
引导学生反复朗读，组织学生交流，师生之间讨论。
3、情感与价值：
二、教学重点：
结合背景理解这两首诗。
三、教学课时：两课时
四、教学过程：
关于作者：
普希金，俄国的伟大诗人。
本诗主题：
这是一首哲理抒情诗，读了这首诗后同学们一定会有像高尔基所说的“我开始读普
希金诗时，好像我走进了 树林中的一片草地，到处盛开着鲜花，到处充满着阳光”的感觉。
首先朗读全诗，了解诗的大体内容。
（一）、读准字音：忧郁 向往 瞬息
（二）、解词：
忧郁：忧伤，愁闷。
向往：因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
瞬息：一眨眼一呼吸的短时间。
（三）、学习本诗
思考：
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外国诗两首《假如生活欺骗了你》《一条未走的路》教案2 |
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4K |
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