诗两首《假如生活欺骗了你》《假如生活重新开头》教案2
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作者: 上传者:admin 日期:13-12-14 |
九年级上册第一单元《诗两首》(2课时)
课前准备:
朗读诗歌,完成《助学》“预习积累”内容。
相关课程标准:
“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的过程。”“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。”“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”“能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文。”
教学目标:
1.有感情地诵读两首诗。
2.理解诗歌中蕴含的人生哲理,受到积极乐观的人生态度的熏陶。
3.初步了解诗歌文学样式的特点,进行语言训练。
评价任务:
1.感情朗读诗歌,读懂诗歌。
2.顺利完成语言训练。
第一课时:假如生活欺骗了你
教学过程:
一、导入:
诗歌是人类文明史上的璀璨明珠。从古至今,各种诗歌百媚千红,丰富了人们的心灵,抒发了人们至真至纯的情感。沉湎于诗歌,我们便可以过得诗意盎然。
有这样一位诗人,他是谁?
(屏显并齐读以下内容。)
他是俄国诗人。
他是俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。
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诗两首《假如生活欺骗了你》《假如生活重新开头》教案2 |
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