《再塑生命的人》导学案(攸县五中新课程背景)
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作者:zhenyu 上传者:admin 日期:13-12-09 |
年级:七年级 科目:语文 内容:《再塑生命的人》 课时:两课时
主备:夏雨 校正:初一语文备课组
教学目标: 1、理解并积累字词:课文P39上的“读一读,写一写”。
2、认识两个伟大的人物,学习两种伟大的精神,即学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。 领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。
3、认识“再塑生命”的含义,感受一次灵魂的洗礼。
第一课时
走近作者:海伦•凯勒(1880~1968), 19世纪 国女 、 家、慈善家、社会活动家。她19个月就因病致哑,失聪失明。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的老师》等。
一、自主预习:
1、学习“课文导读”和“课文注释中词语”,并作好圈点勾画的笔记。
2、在文中圈出课后“读一读,写一写”的词语,并结合语境解释其意思。
3、预习检测
(1)读准下面加点字的读音。
搓捻( ) ( ) 惭愧( ) ( ) 截然( ) 感慨( ) 企盼( )譬如( )
(2)解释下列词语。
花团锦簇: 。美不胜收: 。
不可名状: 。小心翼翼: 。
不求甚解: 。恍然大悟: 。
截然不同: 。感慨万分: 。
疲惫不堪: 。依样画葫芦: 。
油然而生: 。混为一谈: 。
二、质疑反馈
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《再塑生命的人》导学案(攸县五中新课程背景) |
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作者: |
zhenyu |
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