《一起做游戏》教案1
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作者: 上传者：tomacc 日期：17-04-06 |
《一起做游戏》
新兴亚东小学 邓虹雅
教材分析： 教材是以“一起做游戏”为情境，呈现了一次数学实践活动。教材编排了“堆一堆”、“玩一玩”两个游戏活动让学生体验游戏规则的公平性，对不确定现象有初步的体验，知道事件发生的可能性，渗透概率知识。
做概率游戏本身就是对思维的一种挑战，也是一个非常有趣的过程，这有助于培养学生对数学的积极情感体验。
教学中，要有效地组织好小组合作学习，充分地发挥学生的能动性，调动学生进行探究活动的积极性。
设计理念：1、在游戏活动中体会到数学与生活的联系，感受到用数学的乐趣。
2、在自主探索规则、运用规则、创造规则中学会思考、倾听、分享。
3、在游戏中学会谦让、协商、理解…感受到合作成功的喜悦。
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| 标题： |
《一起做游戏》教案1 |
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37K |
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