口语交际《一起做游戏》教学设计2
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作者: 上传者：tomacc 日期：17-04-15 |
一、教学目标（知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观）
1.引导学生观察游戏的过程，在做游戏中产生口语交。
2.规范学生的口头语言，能大方、简单地说出游戏的。
3.培养学生良好的听说态度和语言习惯，互相交流。
二、教学重难点分析
重点:知道做游戏的一般步骤规则。
难点:有秩序。
三、教学策略选择（教法、学法）
情境教学法，让学生演中说、说中创。
四、教学资源准备
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| 标题： |
口语交际《一起做游戏》教学设计2 |
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11K |
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zip |
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