高考复习:散文概括物象特征及例题
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作者: 上传者:tomacc 日期:17-11-19 |
散文概括物象特征 概括物象特征 【命题说明】散文中概括物象特征的题目是必考的内容,主要以简答题的方式出现。 现代散文中的形象包括人物形象和物象形象 1.人物形象主要出现在记人叙事类的散文中。对于人物形象的鉴赏,我们应该通过作品把握住人物形象的的特点,了解它的社会意义以及作者创造这一形象的作用,进而理解它对作品主旨表达的作用。鉴赏现代散文中的人物形象应重点把握: ①思想性。包括人物形象的性格和社会意义,注意它所揭示的作品的主题和它所体现的现实意义。 ②艺术性。主要是指人物形象塑造的方法。 2.散文的物象就是散文中出现的具体景物形象,它常常包含着作者或人物的思想感情。客观物象和作者或人物主观思想感情相融合,所构成的新的形象,我们往往叫它意象。物象往往出现在托物言志或写景状物的散文作品中。鉴赏物象首先要把握这一物象的形象特征,了解它与象征意义之间的相似点,和作者借这一物象所要表达的思想感情,进而理解它对于表现主旨的意义和作用,欣赏意象之美。 [来源:学§科§网] 对以写景状物和托物言志为主体的散文中的形象的鉴赏,可以从以下三个 方面入手 (1)明了形象的外在特征或特点,包括形态、声音、色彩、气味等等。 (2)把握形象的内在品质(内涵、本质、精神)和所蕴涵的作者的思想感情等。 (3)分析形象的表达技法,如象征、想象、联想及常用的修辞手法等。 【易错点睛】 (1)缺乏文体判断能力。鉴赏现代散文中的形象,文体判断是第一位的。人物形象主要出现在记人叙事类的散文中,物象主要出现在托物言志或写景状物的散文中,判断文体是非常必要的。 (2)缺乏整体把握和信息整合能力。把握形象特点,首先要在整体把握的基础上,对文中有关这一形象的关键词、关键句进行筛选和提取,人后进行整合、提炼、概括,这样才能形成对这一形象特点的准确判断。 一、【18届湖北孝感高一上学期期中考试】阅读下面的文字,完成下列小题。 松堂游记(节选) 朱自清 过了两道小门,真是豁然开朗,别有天地。一眼先是亭亭直上,又刚健又婀娜的白皮松。 白皮松不算奇,多得好,你挤着我我挤着你也不算奇,疏得好,要像住宅的院子里,四角上各来上一棵,疏不是?谁爱看?这儿就是院子大得好,就是四方八面都来得好。 中间便是松堂,原是一座石亭子改造的,这座亭子高大轩敞,对得起那四围的松树,大理石柱,大理石栏杆,都还好好的,白,滑,冷。 白皮松没有多少影子,堂中明窗净几,坐下来清清楚楚觉得自己真太小。在这样高的屋顶下。树影子少,可不热,廊下端详那些松树灵秀的姿态,洁白的皮肤,隐隐的一丝儿凉意便袭上心头。 | |
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