新华字典 | 成语词典 | 诗词大全 | 文言文翻译 | 小学语文 | 本站手机版

  您的位置试卷下载 >>高考试题 >>高考语言运用和表达 >>
2019届高考第一轮复习--得体准确测案
作者:   上传者:tomacc  日期:18-09-27


2019届高考第一轮复习--得体准确测案(教师卷)
1.【2018届河北唐山市高三四月份五校联考】下列各句中,表达得体的一句是(    )(4分)
A.今天惠临贵公司参观学习,确实学到了不少新的知识,为此特向你们表示诚挚谢意。
B.你们家现在几口人?你的内人现在哪里工作? 经济收入情况怎么样?有需要帮助的吗?
C.您老不在府上不要紧,只要您的舍亲在就行,我们此行,就是一瞻您的府第的风貌。
D.施老先生台鉴:值此先生荣获2017年生命科学大奖之际,谨致此函,以示诚挚祝贺。
【答案】D
 
2.【2018届河南省天一大联考高三阶段性测试(五)】下列各句中,表达得体的一句是(    )(4分)
A.暑假期间,我回到了久违的高中母校,熟悉的一草一木不禁让我陷入对往昔的回忆之中。
B.刚刚杨教授对于大气污染问题的演讲可谓真知灼见,现在该轮到小王谈谈他的拙见了。
C.王强大学毕业后,偶然遇见多年没见的辅导员,激动地说:“久仰了!一切还好吧?”
D.看了你新出的大作,欣喜之余内心又觉惶恐,本想写篇序文,可惜只有八斗之才,恐难胜任。
【答案】A
【解析】本题考查语言表达得体的能力。解答时要注意结合对象、场合、语体来分析。A项,久违:一般用作久别重逢的客套。使用正确。B项,拙见:对自己的见解的谦称。此处用于别人,谦敬欠当。C项,久仰:客套话,用于与人初次见面时。此处用于多年不见的熟人,不得体。D项,八斗之才:比喻才高。与“内心又觉惶恐”“恐难胜任”不符。可改为谦辞“才疏学浅”。
3.【2018届辽宁省部分重点中学协作体高三模拟考试】下列各句中,表达得体的一项是(    )(4分)
A.今天是你们喜结良缘的日子,我代表我家人祝贺你们的弄瓦之喜,祝你俩幸福美满,水寿偕老!
B.王老师,身体好点了么?班级的事情也不用您太留恋,您的课由别的老师代上了,同学们都很听话,都等着您早日回到我们身边。
C.惊悉令堂仙逝,无比震惊悲痛!析祷安息,敬请节衰顺变!
D.尽管只是绵薄之力,但他费了很大的动,我们应该感谢。
【答案 】C
【解析】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中A项,弄瓦之喜:常用以祝贺人家生女孩。此句写结婚,使用错误;B项,“留恋”应改为“挂念”;D项,“绵薄之力”是谦辞。
4.【2018届四川省成都七中高三三诊】下列各句中,表达得体的一句是(    )(4分)
A.学生会主席对校长说:“艺术节将于明天开幕,恳请校长拨冗惠顾,并致开幕辞。”
B.“祝贺李主任忝任学科互助组组长,在他的带领下,我们一定会取得丰硕的成果。”
C.灾区最后一批援建官兵离开,灾区人民献上锦旗说:“军民鱼水情,亲如一家人。”
D.小李对他的对手小刚说:“明天下午的比赛很艰难,到时候还要请你多多承让哦。”
【答案】C
 
点睛:语言表达得体,主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份;所谓“语体”主要指是口语(谈话、演讲、辩论、广播稿)还是书面语(政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体)。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定,例如应用语体包括启事、通知、申请(假条通俗易懂、简洁平实),广告(形象生动、多用修辞),广播稿(通俗化、口语化)等。一注意场合,审时度势;二看清对象,因人而异;三掌握谦敬,注意礼貌。
5.【2018届云南省高中毕业生复习统一检测】下列各句中,表达得体的一句是(    )(4分)
A.老张的儿子以优异成绩被清华大学录取,同事们前往祝贺,他道谢说:“托福!托福!”
B.小李对网购的衣服很满意,在淘宝给店家留言说:“衣服很好,以后我会多光顾的!”
C.王经理在公司大会上诚恳地对员工说:“为了公司的发展,大家就斗胆建言献策吧!”
D.主持人在介绍专家出场时说:“下面有请北大张教授为我们抛砖引玉,传授经验!”
【答案】A
【解析】本题考查语言表达得体的能力。A项,“托福”,依赖别人的福庇,使自己幸运。多用于回答别人的问候。表达得体。B“光顾”是敬辞,“光”是“使增光彩”的意思,“顾”义为“访问”,“光顾”就是说:“(你)到来使(我)增添光彩。”此处用于自己,不得体。C项,“斗胆”,形容大胆,多用作谦辞。此处用于“大家”,不得体。D项,“抛砖引玉”是谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,不能用于别人。
6.【2018届四川省蓉城名校联盟高中高三4月联考试】下列选项中,全都得体的一项是(    )(4分)
(1)小李在应聘信上写道:“日前(察看惠顾光临)贵公司的网站,得知招聘网络编辑,我决定应聘。”
(2)明天我校将举行青春励志报告会,恳请校长(光顾惠允拨冗)出席给我们指导。
(3)李教授出差路过此地,受到了同窗好友的热情接待,分别时,他连说:“!__!___”(叨光叨教借光)
A.
B.
C.
D.
【答案】C
 
7.【2018届中原名校高三第七次质量考评】下列各句中,表达得体的一句是(    )(4分)
A.王老师您好!这是学生的涂鸦之作,诚请指导并加以斧正。敬祝编安!
B.多年没见到同窗好友,下月我将 赴京出差,如您有暇,我将登门存问。
C.祖母八十大寿,孙儿负笈他乡,不能面拜,谨奉寿礼一份,恭祝康乐。
D.我上大学时并不是先生的高足,但 承蒙先生惠允,得以在学业上受 教。
【答案】C
【解析】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中A项,“编安”用于编辑,不用于老师;B项,“存问”说上级对下级,长辈对晚辈,一般说别人到访。应为“拜访”;D项,“高足”敬辞,说别人。
8.【2018届河北唐山一中高三强化提升考试(六)】选出下列语句使用得体的一项(    )(4分)
A.这个事情是个好事,你们尽管放手去做,若有什么困难,我们一定鼎力相助。
B.新居落成,我明日乔迁,为答谢您的厚意,特于府上备下薄酒,恭请光临。
C.今天我能够莅临这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸,谢谢您们的聆听!
D.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、 白首偕老!
【答案】D
【解析】本题考查学生语言表达得体能力。题干要求选出“使用得体的一项”,A项,鼎力相助:鼎力:大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。不能用于自己。B项,府上:敬词,是指对别人的家或老家的尊称。用于此处,使用不当;C项,莅临:敬词,光临,来临。用于此句,使用不当。故选D。
9.【2018届山东师大附中第八次模拟考试】下列各句中,表达得体的一句是(    )(4分)
A.小明是我的高足,已跟随我学习多年,此次在大赛中斩获头奖,确实是他不懈努力的结果。
B.这次他不揣冒昧地毛遂自荐,非常值得大家学习,因为机会往往属于那些善于把握的人。
C.看完电影《无问西东》,他提笔写了篇影评发给编剧,并附短信说:“拙作一篇,敬请斧正。”
D.你若想得到我们三个的抬爱,就得拿出实际行动来,不要只在口头上说对我们如何如何好。
【答案】C
【解析】本题考查学生的语言表达能力,主要考查语言表达的得体。A项,“高足”称别人的弟子,敬辞,不能说“我的高足”。B项,“不揣冒昧”是自谦之词,指不自量,鲁莽无知,用于没有慎重考虑就轻率行事的客气话。不用于他人。C项,“拙作”,谦词,用于形容自己的作品。“斧正”,是请别人修改文章的敬词。使用得体。D项,“抬爱”用于感谢上级或长辈的提拔和爱护。不能说我们抬爱他人。
10.【2018届江西新余市高三“二模”考试】下列各句中,表达得体的一句是(    )(4分)
A.小李对张伯伯说:“家父感谢您的鼎力相助,略备薄礼,敬请笑纳。”老张回答:“令尊美意却之不恭,我收下了。”
B.某同学当面向老师说明迟到的原因:“不期将书忘在家中,回去取书,便迟到了。”
C.小林得知好友获得全国物理竞赛一等奖后,送上了真挚的祝福:“祝贺你,你运气太好了!相信你会再创佳绩!
D.送呈双X台启:谨定于X年X月X日X时,庆祝新居落成暨乔迁之喜,特于寒舍敬备喜宴,恭请光临!
【答案】A
11.【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】下列各句中,表达得体的一句是(    )(4分)
A.在得知自己获得大赛一等奖的消息后,王教授激动地说:“老朽退休多年还能获此殊荣,感谢诸位的厚爱。”
B.在吸收前人经验基础上的《现代商业论》已经出版,现奉上大作一本,书中难免有疏漏之处,敬请斧正。
C.我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜,她俩一起学习、一起郊游,两个人在一起永远有说不完的话。
D.李老师坐了一会儿就离开了,王杰同学把李老师送到家门口激动地说:“李老师您辛苦,请留步,慢走!”
【答案】A
【解析】本题主要考查语言表达。B项,“大作”不当,应该是称呼别人的作品。C项,“内人”,屋内之人的意思。过去对他人称自己的妻子。书面语也称内人、内助。尊称别人妻称贤内助。D项,“请留步”一般是对主人的客气说法,不用于自己。
12.【2018届江苏南通、扬州、泰州、宿迁、淮安、连云港、徐州七市联考高三第三次调研测试】下列对联中,适合悬挂在泰山风景区大门两侧的一组是(    )(4分)
摘星捧日雄踞五岳之首  蔚霞蒸云广纳万有之灵
水木荣春晖柳外东风花外雨  江山留胜迹秦时明月汉时关
山高则配天阳鲁阴齐资化育  坤厚故载物西河东海仰生成
气备四时与天地日月鬼神合其德   教垂万世继尧舜禹汤文武人之师
A.    B.     C.    D.
【答案】A
13.【2018届江西省江西师大附中高三四月考】下面文段有多处逻辑问题,请就其中三处加以说明。(4分)
腐乳是指豆腐经过特定霉菌发酵后,再用盐和各式香料渍制成的发酵食品。发酵后,豆腐的营养会发生一些变化:其一是B族维生素含量增加,其二是蛋白质更易于被人体吸收。所以我们应从网上找到在家制作豆腐乳的帖子,按其方法多多自制腐乳,以改善我们的生活。不过,腐乳的盐含量大,吃它将使盐的摄入量超标,这是我们特别应该注意的。
【答案】“其二是蛋白质更易于被人体吸收”不是营养的变化,前后内容不对应。因果关系失当。豆腐的营养发生变化,不是人们应该自制腐乳的原因。绝对化。吃腐乳未必会使盐的摄入量超标。
【解析】题干“有多处逻辑问题,请就其中三处加以说明”,答题关键词“逻辑问题”,直接用否定句式指出文中推断中存在的问题。答题时,首先找出问题“其二是蛋白质更易于被人体吸收”“所以我们应从网上找到在家制作豆腐乳的帖子,按其方法多多自制腐乳,以改善我们的生活”,“腐乳的盐含量大,吃它将使盐的摄入量超标”然后结合文中的逻辑关系表达出来。
14.【2018届新课标高三模拟冲刺卷(一)】下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式。说明另外两处问题(4分)
冷水澡的水温一般在10到20之间,热水澡的水温是38到40之间,洗冷水澡和洗热水澡各有好处。用冷水洗澡能缓解人的抑郁情绪,因此洗冷水澡对那些情绪抑郁的人是有好处的。而一个人如果在40的水里泡上一个小时,不仅可以消耗大量热量,还能改善血糖水平,对治疗型糖尿病这料的代谢疾病有帮助,所以,只要选择洗冷水澡或热水澡,都会对我们的身体有好处。
洗冷水澡并不一定对那些情绪抑郁的人有好处。
___________________
___________________
 
【答案】洗热水澡并不一定对治疗型糖尿病类有帮助,只能说可能有帮助。选择洗冷水澡或热水澡并不一定会对身体有好处。
点睛:本题主要考查语言表达简明、连贯、得体。既然是推断问题,就是推断不合理之处,做题时就要注意文段中推理之处,看其是否恰当即可。
15.【2018届山东、湖北部分重点中学高考冲刺模拟试卷(三)】下面的六个句子中有五处语言不得体,请找出来并加以修改。(4分)
今后我们这些高足,定当以自己的实际行动报答母校!
以后还请恩师继续指出我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助。
兹定于9月12日上午9:00在学校大礼堂举行建校60周年庆典活动,诚挚邀请您届时拨冗莅临,同庆华诞,共襄盛会。
涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙拜读,小儿不胜感激。
欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,受到邀请,深感荣幸。
令堂古稀之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意。
(1)将第_____句的_____改为_____;(2)将第____句的_____改为_____;
(3)将第____句的_____改为_____;(4)将第_____句的_____改为_____;
(5)将第_____句的_____改为_____。
【答案】(1)高足    学子    (2)鼎力    尽力    (3)拜读  指点(斧正、雅正等)    (4)敝校     母校    (5)令堂    家母
【解析】本题考查学生语言表达得体能力。题干为“下面的六个句子中有五处语言不得体,请找出来并加以
16.【2018届百校联盟TOP20四月联考(全国卷)】下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(4分)
系统而专业的钢琴学习可以使人养成良好的气质。如果有机会,家长要让孩子去学习钢琴。因为只有通过音乐的熏陶,才能开发孩子的大脑,孩子才能拥有良好的修养。而有了良好的修养,孩子的性格才会更加开朗活泼。
不是只有音乐的熏陶才能开发孩子的大脑。
____________________________
______________________________
 
【答案】不是只有音乐的露陶才能使孩子拥有良好的修养。    不是孩子有了良好的修养,其性格才会更加开朗活泼。
【解析】这是一道考核逻辑推理的题目,注意抓住语段中推理错误,或表述绝对的句子,同时注意题目的要求是仿照给出的例句填写,此题注意抓住语段中表述绝对的句子“只有通过音乐的熏陶,才能开发孩子的大脑,孩子才能拥有良好的修养”“有了良好的修养,孩子的性格才会更加开朗活泼”,两个句子前后的关系是“可能”,不是“必然”。
17.【天津一中、益中2018届高三四月考质量调查】请参考的推断方式,合理反驳对方的观点。(4分)
材料一:李贺考进士,反对者说:他父亲名字中的“晋”与进士的“进”谐音,按照避讳的原则,
他不能考进士 。
韩愈及驳说:如果这样的话,那么父亲叫“仁”,儿子就不能做人了吗?材料二:有人说,好的作品永远是少数人的专利品,作品的水平越高,看懂的人必定就越少鲁迅及驳说:如果这样的话,_____?
材料三:
一个学生表示对语文学习缺乏兴趣,他说:我的梦想是像爱因斯坦一样,写出一部伟大的
科学著作。语文老师反驳说:如果这样的话,____ _?
【答案】那么谁也看不懂的作品就是世界上最好的作品吗那么你那伟大的科学著作将用什么样的语言文字来写作呢
【解析】这是一道逻辑推断的题目,要求对给出的观点进行反驳,答题时注意针对给出的观点,然后以一个反例进行反驳,如“作品的水平越高,看懂的人必定就越少”错误,可以针对此具有一个特例反驳,如“作品的水平越高,看懂的人必定就越少”。
18.【2018届安徽省六安一中高三第九次月考】下面文段有三处逻辑不当,请参照的方式,修改另外两处。(4分)
面部识别技术在生活中的广泛运用,推动了时代科技的飞速发展。与指纹识别技术相似,面部识别技术具有的生物基础,使人脸具有唯一性和不易复制性。计算机以非接触的方式获取识别对象的面部图像后,与数据库图像进行比对,完成识别过程,人面识别的准确率越高,人面数据库的数据覆盖率就越高。面部识别技术非常适合用于机场、地铁等人群密集场所的安保。
时代科技的飞速发展,推动了面部识别技术在生活中的广泛运用。
________________________
___________________________。
 
【答案】(1).人脸具有唯一性和不易复制性是面部识别技术具有的生物基础。(2).人面数据库的数据覆盖率越高,人面识别的准确率就越高。
19.【201 8届甘肃天水市一中高三第二学期第二次模拟考】下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(4分)
工匠精神作为一种文化基因和精神传承,为各行各业所必需。宣传工匠精神,就会改变当今社会心浮气躁、追求即时利益的弊病。只要加大宣传力度,全社会就能形成尊崇工匠精神的氛围。而有了工匠精神,就能使我们国家发展创新,品牌树立。工匠精神应该成为我们社会的不懈追求。
宣传工匠 精神,不一定使当今社会心浮气躁、追求即时利益的弊病改变。
_______________________
___________________
【答案】(1).加大宣传力度,不一定能让全社会形成尊崇工匠精神的氛围。(2).有了工匠精神,不一定能使我们国家发展创新,品牌树立。
【解析】题干要求“文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题”,这是考查学生的语言表达能力。考生要特别注意文段中表述不合逻辑的句子,如“宣传工匠精神,就会改变当今社会心浮气
20.【2018届湖北华中师大一附中高三综合考试】归谬法是指为了反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写两个归谬论证的句子。要求:符合归谬逻辑 ,句式基本一致,语言简洁明了。(4分)
例句:如果流行的一定是被喜欢并接受的,那么流行感冒也就成为最受欢迎的疾病了。
____________________
________________________
 
【答案】(1).如果作品知音越少水品越高,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。(2).如果作文有可传的秘诀能够代代相传,那么作家这一行当就可以子子孙孙无穷匮了。
【解析】真是一道逻辑推理的题目,考核的内容是三段论,假设大前提正确,找到一个特例进行分析推图荒谬的结论,进而否定大前提即可。



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 会员中心
上传资料 资料求助
 站内搜索

   

 栏目推荐
  中考历届试卷
  高考历届试卷
  初中题库
  高中题库
 相关资料
山东省各地市2023届高三二模语言文字运用题汇编
高考语言运用题之一词多义题型练习
2023年上海市各地高三二模积累运用汇编
2023届全国各地精选高三二模语言文字运用Ⅱ题汇编
上海市各地2023年高三一模语言运用题汇编
福建省各地2023届高三二模语言运用题汇编
广东省各地2023年高三一模语言运用题汇编
河北省各地2023年高三一模语言运用题汇编
山东省各地2023届高三一模语言运用题汇编
2023年全国各地高三一模语言文字运用试题汇编
2023年全国各地高考模拟试题之语言文字运用专练汇编
​山东省各地2023届高三上期末考试分类汇编:语言文字运用试题
高考语言运用简答题专项训练题
2023届高考12月份模拟考分类汇编:语言文字运用试题
2022年全国各地高考语文试卷分类汇编:积累语言文字运用
2022年北京市各区高二下学期期末语言基础运用汇编
新高考语言运用专题复习:逻辑推理
新高考语言运用专题复习:补写句子
高考语文语言运用题型之修辞手法常考的题型举例
2022年上海市高三二模专题:积累运用
备战2023年高考之语言文字运用复习必刷题
2022年新高考Ⅰ卷最新题型——语言文字运用Ⅰ母题与模拟训练
2022年北京市各区高三二模语言基础运用汇编
高考语文语言运用复习:常考题型归纳
高考复习:表达连贯练习题
2022年北京市各区高三一模语言基础运用汇编
2022年高考模拟分类汇编:语言文字运用II
高考语言运用题型之句子衔接、选用句式专题训练
2022届上海市各区高三一模汇编:积累运用
高考语言运用题型专练之词语、标点、修辞
高考成语、病句、语句补写备考方略
历年高考语文真题分类汇编:表达连贯(2017-2019年)
2019届高考新型语用题汇编
2019年高考复习:客观衔接题专项训练

   版权所有 我爱语文网   浙ICP备05019169号-2   公安备案号 :33038102330569