一、基础运用（24分）
1.根据课文默写古诗文。
（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，________。（诗经·关雎）
（2）臣本布衣，躬耕于南阳，________，________。（诸葛亮《出师表》）
（3）唐代李商隐《夜雨寄北》中“________，________”的诗句，表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。
（4）________？曹刘，生子当如孙仲谋，（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（5）请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。________，________。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。________，________。
2.根拼音写出相应的词语。
①在夏天，因为棚顶是玻璃的，横屋里面zào rè________得像温室。
②月还没有落，……而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo jié________。
③我páo gēn wèn dǐ________才从他嘴里知道了一些事。
④十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng________。
3.下列句子划线词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋溢着祥和的气氛。
B. 在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。
C. 电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。
D. 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎沸。
4.下列句子修改个正硝的一项是（ ）
A. 香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。（将“探望”改为“探访”）
B. 目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜。（将“1997年”移至“是”和“在”之间）
C. 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德感情操的重要标准。（在“爱国”前加“是否”）
D. 气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。（删掉“的原因”）
5.阅读下面的文字，完成题目。
历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集散地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美球，畅销世界。
1699年英国东印度公司首次在广东订制了8万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐，欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚。19世纪，在美国东部海岸城市、几乎没有一位女士不拿着一把来白广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。
（1）请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过16个字。
（2）根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
无处 随时 不清风 动来 举起 消酷暑
答案：
一、基础运用（24分）
1.【答案】 （1）君子好速
（2）苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯
（3）君问归期未有期；巴山夜雨涨秋池
（4）天下英雄谁敌手
（5）山河破醉风飘絮；身世浮沉雨打萍；人生自古谁无死；留取丹心照汗青
【解析】【分析】根据平时对古诗文名篇名句背诵及理解默写，注意“逑、苟、侯、絮”这些字容易写错。
故答案为：⑴君子好逑；⑵苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；⑶君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池；⑷天下英雄谁敌手；⑸山河破醉风飘絮，身世浮沉雨打萍。人生自古谁无，死留取丹心照汗青。
【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。做这样的题，要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句，同时在此基础上加以理解、应用和赏析，默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。
2.【答案】 燥热；皎洁；刨根问底；与日俱增
【解析】【分析】根据平时对字形的积累答题，注意“燥”是火字旁，“皎”容易写错，“俱”是单人旁。
故答案为：燥热；皎洁；刨根问底；与日俱增
【点评】本题考查对汉字字形的积累能力。要求在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、易错字、形声字等，要勤于积累，加强记忆。对于同音字，答题时要结合语言环境选择使用哪一个字。
3.【答案】 D
【解析】【分析】A.洋溢： 充分流露、显示。这里使用正确。
B.缅怀：遥念，追思，这里使用正确。
C.惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。这里使用恰当。
D.人声鼎沸： 形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。这个成语是用来形容声音的，这里使用不恰当，可以用人上人海。
故答案为：D
【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词与在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。
4.【答案】 A
【解析】【分析】A.搭配不当，应将“探望”改为“探访”；
B.用词不当和语序颠倒，应把“发现”和“出土”互换位置，将“1997年”移至“是”和“在”之间；
C.前后不一致，应在“爱国”前加“是否”，在“情操”和“的”之间加“高尚与否”。
D.没有语病。
故答案为:A
【点评】本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型，然后要认真阅读原句，在了解原句的意思后，再逐项查找病因，找准了病因，分析产生错误的原因，继而找到解决的办法，准确修改。要注意读题一定要仔细，不能疏漏，修改句子一定不能改变句子的原意，且要做最小幅度的修改。
5.【答案】 （1）示例一：广东的扇子曾畅销世界。
示例二：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。
（2）上联：举起随时消酷暑
下联：动来无处不清风
【解析】【分析】（1）这则材料第一段主要内容是：广东是扇子的产地， 曾经风靡欧美球，畅销世界 ；第二段举例说明这个观点。因此，这则材料的主要内容是： 广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。主要概括时不要超过16个字。
（2）“动来”和“举起”都是动词，“不清风”“消酷暑”都是三个字的动宾短语，“无处”“随时”都是表述时空的词语，根据对联上下句字数相同，结构相同，词性相同，内容相关的要求组成对联即可。
故答案为：⑴ 示例一：广东的扇子曾畅销世界。示例二：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。
⑵上联：举起随时消酷暑
下联：动来无处不清风
【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。
⑵本题考查拟写对联的能力，拟写对联的要求是：①字数相等，断句一致。②平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。③位置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。④内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
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