一、语言积累与运用(24分)
1 . 默写古诗文。(8分)
⑴ 天时不如地利, ▲ 。 (《孟子》)
⑵ 两岸石壁, ▲ 。 (陶弘景《答谢中书书》)
⑶ ▲ ,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》)
⑷ 造化钟神秀, ▲ 。 (杜甫《望岳》)
⑸ 醉里挑灯看 剑, ▲ 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑹ ▲ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》)
⑺ 红军不怕远征难, ▲ 。 (毛泽东《七律·长征》)
⑻ 在“扫黑除恶”行动中,任何不法分子都不要心存侥幸,因为“天网恢恢,
▲ ”(《魏书》)
2 . 读下面的文字,按要求作答。(8分)
时间之河chuān流不息,复兴路上风华正茂。如今,一代代革命先驱甲(孜孜以求/孜孜不倦)的强国梦、复兴梦,从未像今天这样距离我们如此之近。然而,面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题,乙(面对/应对)属于这个时代的挑战,正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们必须准备付出更为艰巨,更为艰苦的努力。” ,,,;正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路,让我wēiwēi中华青春永驻。
⑴ 根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(3分)
Chuān ▲ 流不息 风华正茂 ▲ wēiwēi ▲ 中华
⑵ 从括号里选择恰当的词,依次填写在甲、乙两处横线上。(2分)
甲 ▲ 乙 ▲
⑶ 在文段划线处填入语句,排序最恰当的一项是( )
① 与五四对话 ② 正是为了深化我们的思考 ③ 与五四以来的历史对话 ④ 坚定我们的脚步
A. ③ ① ② ④ B. ① ② ④ ③ C. ② ④ ① ③ D. ① ③ ② ④
3、阅读下面的材料,完成综合性学习任务。(8分)
【材料一】5月28日到29日,由省住房和城乡建设厅、省发改委、省工信厅等部门组成的专家组来到我市,对国家节水型城市工作进行复查。
在国家节水型城市复查交流反馈会上,专家组认为,宿迁市真正践行了“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的水利工作理念;宿迁河道治理效果显著、工业节水水平高,各项工作均居全省前列。我市最终高分通过本次复查。
【材料二】宿迁人均水资源占有量424.5立方米,约为全国水平的五分之一,需求量多的时候,市民一半的用水量都是来自南水北调的“长江水”。
【材料三】2019年世界节水日主题是“不让任何一个人掉队”。学校组织同学进入社区宣传,发现仍有少数居民不以为然,认为宿迁水资源丰富,无需节水。
⑴ 请将材料一改成一句话的新闻。(不超过15个字,标点不占格)(2分)
⑵ 综合以上三则材料,请你对我市节水工作现状作出评价。(3分)
▲
⑶ 为了取得更好的宣传效果,同学们在宣传手册上选用了一幅漫画(见右图)。请你简介漫画内容,并写出寓意。(3分)
▲
答案:
一、语言积累与运用(24分)
1 . 默写古诗文。(8分)
⑴ 地利不如人和。 (《孟子》)
⑵五色交辉。 (陶弘景《答谢中书书》)
⑶长风破浪会有时。 (李白《行路难》)
⑷ 阴阳割昏晓 (杜甫《望岳》)
⑸ 梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
⑹山重水复疑无路。 (陆游《游山西村》)
⑺ 万水千山只等闲。 (毛泽东《七律·长征》)
⑻ 疏而不漏
2 . 读下面的文字,按要求作答。
⑴川 mào 巍巍
⑵甲 孜孜以求 乙 应对
⑶D
3、阅读下面的材料,完成综合性学习任务。
⑴专家组复查我市节水型城市工作
⑵我市水资源匮乏,政府加大节水建设,但市民认识不足。
⑶漫画以三个水笼头水流的大小,从左至右代表昨天、今天和明天人们浪费水资源的状况。暗喻我们肆意的浪费水资源,水资源将会越来越少,水笼头里的水就会越来越小,直至枯竭。
|