一、知识积累及运用（第1-8题，共28分）
1.下列加点字的注音正确的一项是（ ）（2分）
A.阔绰（chuò） 校对（jiào） 粗拙（zhuō） 诲人不倦（huī）
B.伫立（zhù） 卑鄙（bǐ） 热忱（chéng） 忍俊不禁（jīn）
C.濒临（bīn） 愚钝（yú） 别墅（shù） 春寒料峭（qiào）
D.蛮横（hèng） 默契（qì） 襁褓（qiǎng） 鲜为人知（xiān）
2.下列词语书写正确的一项是（ ）（2分）
A.凛冽 震憾 杳无消息 天衣无缝
B.云霄 狡辩 天伦之乐 自园其说
C.蓬勃 凋零 忧心冲冲 格物致知
D.眼眶 修葺 根深蒂固 不期而至
3.下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.我就不信，才这么点工夫，他竟能销声匿迹了。
B.充满英雄主义色彩的电影《悬崖之上》在我市上映，广大观众刮目相看。
C.我读了这本书，才知道世界上竟有这样的事，真是开卷有益。
D.我们非常反对那种专注于艰深晦涩、矫揉造作的文风。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.我们只有相信自己的能力，就能在各种考验前充满信心。
B.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。
C.全校师生讨论并听取了校长所做的关于“争做文明好青年”的报告。
D.在我们分别多年后，班主任赵老师的音容笑貌，仍然常常在我耳边回响。
5.下列表述正确的一项是（ ）（2分）
A.“马莲花像一朵朵湛蓝色的小喇叭，对着都市的天空唱着动听的歌，”这句话运用了比喻和拟人的修辞。
B.“微波细浪”是并列短语，“聆听风声”是主谓短语。
C.“我喜爱的作家有很多，如：莫言、王小波、莎士比亚、毕淑敏……等，这些作家的作品开启了我的心门，丰厚了我的人生。”这句话标点使用正确。
D.“艺术节上，孩子们最喜爱的节目是女教师们展示的模特秀《古韵旗袍》。”句子主干是：孩子们喜爱教师，
6.下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是（ ）（2分）
A.庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇。
B.敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“令堂”“家君”属于敬辞，“小女”“寒舍”属于谦辞。
C.契诃夫，俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《装在套子里的人》《樱桃园》，剧本《第六病室》《万尼亚舅舅》等。
D.通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，顺序依次为：首联、颈联、颔联、尾联。
7.古诗文默写。（10分）
（1）最爱湖东行不足， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（2） ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（3）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》其一）
（4））溯洄从之，道阻且跻。溯游从之， 。（《诗经·蒹葭》）
（5）《陋室铭》中用类比方式，引出“ ， ”的主旨，表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。（刘禹锡《陋室铭》）
（6）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗惊险场面的句子是：“ ， 。”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（7）袁隆平教授倾尽一生，致力于杂交水稻的研究，为人类谋福祉，正如龚自珍诗言：“ ， 。”（龚自珍《已亥杂诗》其五）
8.名著阅读。（6分）
（1）下列对名著内容表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.老舍的《骆驼祥子》不仅刻画了祥子的形象，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的孙侦探等。
B.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺忠实描绘中国红色区域的第一本著作。作者通过访谈与对话，搜集到大量有关长征的第一手资料，向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的军事壮举。
C.傅雷既是一位特殊的教育家，又是一位严厉、尽责又不乏爱心的父亲。对如何教育孩子，他认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。
D.鲁迅认为《昆虫记》是一部既有趣又有益的书。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：金蜂“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”。
（2）《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》都是带有自传色彩的长篇小说，请你分别用一个四字词语概括出主人公性格特点，并概括出与此性格特点相关的故事情节。（4分）
答案：
1C 2D 3B 4В 5A 6A
7.（1）绿杨阴里白沙堤 （2）造化钟神秀 （3）玉盘珍羞直万钱 （4）宛在水中坻 （5）斯是陋室，惟吾德馨 （6）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
（7）落红不是无情物，化作春泥更护花
8.（1）D
（2）示例：简•爱①性格：自尊自爱。对应情节：当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开了桑菲尔德庄园。
②性格：倔强刚烈。对应情节：在慈善学校，面对挨打、受饿、罚站等，她总是倔强地昂起头来，不肯让泪水涌出眼眶。
示例：保尔•柯察金①性格：毅力顽强。对应情节：修筑铁路时，保尔忍受着艰苦工作环境的痛苦，凭借顽强的毅力忘我工作。
②性格：永不言败。对应情节：保尔重病后，忍受肉体和精神上的巨大痛苦，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。
评分说明：（4分）每个人物性格特点各1分，情节各1分。（除了所给示例之外，只要符合题意即可得分。）
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