25. 小作文

假如你有一个机会，可以在神舟十四号载人飞行航天员乘组的出征仪式上，与他们进行视频连线通话。你想对他们说些什么？

要求：内容符合情境，情感真挚，至少用一处四川方言，150字左右。

【答案】示例：三位航天员们，你们好！听闻此次你们要在空间站驻留六个月后返回，还要实现多个首次，这可真是个巨大的挑战啊！不过我相信你们够扎实！一定可以把这件事弄巴实！从一人一天到三人半年，宇宙浩瀚，探索的步伐却从未停止，你们身上背负了整个中国的梦，我们有你们做榜样，一定自强不息，发扬中国航天精神。在此预祝你们顺利圆满，欢迎你们的凯旋！

【解析】

【详解】此题考查语言表达，题干给出的情境是与即将出征的航天员连线通话。故表达的内容需包括：一、称呼语；二、有关出征的事项；三、要考虑到自己的学生身份；四、祝福语。语言通顺，按照题干要求使用四川方言，礼貌用语即可。

示例：敬爱的航天员们，看到你们十足的信心，火热的激情，我就看到了中国航天事业的雄起！在这个伟大的时代中，你们筑梦的样子最美，年少的我们以你们为荣，以你们为榜样！你们把祖国的荣耀写满太空，我们必将祖国的未来建设美好！相信有全国人民给你们扎起，你们定会圆满完成任务，胜利归来！

26. 大作文

有同学在体育锻炼中不但提高了身体素质，还磨炼了意志；也有很多同学在各类体育运动社团里找到了交流的平台，收获了友谊；还有学校倡导学生每天跑步三公里，等到初中毕业时就相当于从学校跑到了首都北京……

请以“我__________体育”为题，写一篇文章。

要求：①把题目补充完整；②不限文体（诗歌除外），文体明确；③600字以上；④不得出现人名、地名、校名等真实信息。

【答案】例文

我和体育

一说体育，我就想到初中那些在晨光中慢跑在黄昏中散步的浪漫的青春年少。

初中的运动场很简陋，一个两百米的田径圈，水泥平地上有两个蓝框，此外还有个沙坑。虽然简单了些，却不失我们所喜爱，我们把它当成锻炼的游乐园，心灵的休憩场，有事没事往那里去。

初中的生活如溪水击暖石，叮叮当当，唱着歌儿一路走过来。操场上，草坪中处处留下我们串串足迹和雀跃的身影。

初中每个学期都有田径运动会，平时体育课也很多。也许是因为教育部的指令“培养德智体全面发展的人才”，体育老师对我们要求很严一节课四十五分钟，要上半个小时左右。按惯性，哨子一响“集合”，每人四圈，再是一些活动筋骨的动作，这只是基本流程。很多时候，我们会教一些新内容或做一些新的活动。我至今印象最深的就是跳沙坑了。

跳沙坑对女生而言，既害怕又刺激，跳沙坑的过程也相当滑稽：慢慢缓冲，加速，踩上跳板一跃，到了或倒了。每每上这样的课，是最富于挑战性的。同学们站在两旁加油助威，等高潮一蹦，顿时欢呼大笑，操场跌入了沸腾的水中。

在这个众目睽睽 现场中，我也上演过一场喜剧。那是我第一回学跳沙坑，胆子小，慢慢缓冲到千钧一发的时刻，腿软了，来了个紧刹车，刚看着跳板离沙坑很近的，一下感觉竟是那么远。面对片片笑声，自己也挺不好意思地跟着傻笑，心里暗恨自己是个胆小鬼。“重来”，老师命令，我决定破罐子破摔。第二次跳，一到甲板上，闭上眼用劲一跳，把小命豁出去了。这回过是过了，只是在了个大跟头，扑倒在地啃沙丘了，又是一阵哄堂大笑，这回糗大了。

我和体育之间还有一个美丽的难解之缘在前面提到的晨跑了，那是与爱与欢乐与健康同行的晨跑。

初三了，班主任要我管理教室钥匙，我们分在甲班，同学们的学习积极性很高。为此，我每天早晨还没六点就要起床了。冬季的早晨天很寒，我起来的时候，天才微微冲破一点夜色。我那形影不离的可爱的朋友也陪同我一起起来，开了教室门，就到操场一圈又一圈地跑着，似乎在那里，在微光中，我们就可以跑出我们的希望和光明的未来。

如今那些美好的时光离我越来越远了，一个人的深夜里，有时会不由自主的温习那段美好时光。我好想能够扼制时间的咽喉，让它别那么急冲冲的往前跑了。真的很怕，很怕自己消散在时光的长河里，最后把那已经成了碎片的美好回忆也给遗弃了。

【解析】

【详解】本题考查半命题作文。

（1）审题立意。“我”应指现实中的自己，不是想象中或虚拟的自己。“体育”是以发展体力、增强体质为主要任务的教育，通过参加各项运动来实现；也可知指体育运动。本题可指概括的体育或体育运动，也可指具体的体育课或体育项目。补写，应表示出“我”“体育”的关系，可补成偏正关系，如我的体育；可补成并列关系，如我与体育；更多的是补成支配关系（或主谓关系），如我爱好体育、我讨厌体育、我看待体育、我评价体育等。立意上，应表达出对体育的态度，以及由此带来的愉悦感和成就感，如身体素质提高、意志品质增强等，应蕴含积极健康的人生态度和对祖国富强的美好愿望和期盼。易写成记叙文。

（2）选材构思。应根据自己对体育的理解，补全题目，如我喜欢体育。然后，叙述自己与体育的故事。最好要有具体的体育项目，如打乒乓球、篮球、长跑等，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己的自豪感和热爱之情。