三、综合性学习与写作（60分）
（一）综合性学习（10分）
23、双减政策后，同学们都表示作业少了，周末空闲时间更多了，终于有时间读一读喜欢的名著。某中学九年级学生开展“走进小说天地”的综合性学习活动，让我们也一起参与进来吧！
(1)活动创意：为这次活动拟一则主题词。
(2)小说人物大家猜。
九（1）班在小说人物大家猜的活动中，郭佳同学拟了几道知识竞赛题，你能说出其中的人物形象吗？
①眼望着两根灯芯，硬是不肯咽气的吝啬鬼是 。
②契诃夫在装在套子里的人中塑造了一个装在套子里的人是 。
(3)人物评说
九（2）班准备开展题为“小说人物我评说”的综合性学习活动，请仿照下面资料写一段简短的话，向同学介绍你所要评说的人物
例如：孙悟空，你的故事家喻户晓，取经路上你是师傅的好帮手，三打白骨精，你穷追猛打，绝不手软，三借芭蕉扇，你有勇有谋，化险为夷，你爱憎分明，嫉恶如仇，本领高强，你是艺高胆大的神仙传奇更是血肉丰满的英雄好汉。
供选人物：孔乙己，鲁智深，鲁滨逊，一丈青大娘
答案：
23、(1)插上想象翅膀，遨游小说天地 (2)严监生；别里科夫
(3)示例一：鲁滨逊，你的故事家喻户晓，你在孤岛上凭借着自己的双手创造出一个新的世界。没有粮食时，你开垦荒地，种植植物，烘烤面包。没有他人的陪伴时，你自己利用岛上材料书写日记，保持着文明人的习惯。当星期五面临被吃掉的危险时，你有勇有谋，拯救了这个最忠实的伙伴。你爱冒险、爱闯荡，聪明大胆，勇敢机智，即使在海上碰到一次又一次的危险，但却从来不会打败你那永不服输的精神！
示例二：孔乙己，你的故事家喻户晓，你穿着那一袭破烂不堪的长衫形象深入人心。你穷困潦倒但又十分迂腐，你曾读过书，但不曾考上秀才，端着读书人的架子，又不肯自己劳作赚钱。你善良温和，你认真地教孩子写字并分给他们茴香豆。你这样的性格这是令人哀其不幸，怒其不争。你的一生是悲惨的一生，你是封建科举制度的受害者和封建文化教育的牺牲品。
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