《忆读书》教案11
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作者:黄小桦 上传者：admin 日期：10-12-15 |
作者EMAIL：aixing3870230@163.com
1、 忆读书——采用
授课日期： 年 月 日
一、 教学目标：
知识与技能：整体感受，把握课文记叙的主要内容。
概括事例，理清记叙的顺序。
过程与方法：引导学生能抓住文章思想内容的要点，对作者所说的“读书好，多读书，读好书”有比较透彻的理解。
情感态度价值观：引导学生养成热爱读书的好习惯，提高学生分析能力。
教学重点：
指导学生体会作者不同年龄段的读书生活对她的影响，体会作者的读书心得。
教学难点：
学习本文对比手法的运用。
二、 知识点
三、 课文字词（分发）（按其在课文中出现的顺序）（板书出字词）
倒不是： dào ：却不是；
津津有味：形容兴趣很浓。
无限悬念 ：非常挂念；（课文有）
一知半解：发音 yī zhī bàn jiě 解释 知道得不全面，理解得也不透彻。
诸zhū：
笸箩pǒluó：盛谷物等的一种器具，用柳条或篾条编成。
聊斋志异：——蒲pú松龄（课文有）
柳州风骨 、长吉清才：柳宗元那样雄健有力的风格，李贺那样清新不凡的才气。（课文有）
水浒传：——元末明初施耐庵
着力：zhuólì 尽力;用力
气愤填胸(义愤填膺）( yì fèn tián yīng ) 解 释 膺：胸。发于正义的愤懑充满胸膛。
天罡地煞 gāng：（课文有）道教称北斗丛星中有三十六个天罡星，七十二个地煞星。
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| 标题： |
《忆读书》教案11 |
| 文件大小： |
18K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
黄小桦 |
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