《庖丁解牛》学案
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作者: 上传者：admin 日期：12-06-04 |
疱丁解牛 学案
【学习目标】
一、知识目标：积累常见文言字词，掌握文言句式，分析人物形象。
二、能力目标：培养质疑探究合作的能力，探讨作品主旨。
三、德育目标：培养学生敢于实践、运用规律的精神。
一、作者简介
庄子，名 ， 时期 国人，著名的思想家， 家学派的重要代表，与 并称为 。他曾在家乡做过漆园吏，不久即隐归，一生过着穷困的生活。《庄子》一书现存 篇：《内篇》 篇、《外篇》 篇、《杂篇》11篇，其中《内篇》一般认定是庄子自撰，外篇、杂篇出于庄子门人及后学之手。
庄子的思想属于主观唯心主义，在认识论上属于相对主义，对生活的态度主张一切 “安时而处顺”；政治上主张 ，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识。
庄子的散文，有相当高的艺术成就，想象奇妙，构思巧妙，意境开阔，描绘生动，善用 ，文笔 ，具有 的艺术风格，对后世文学有较大的影响。
一．自主学习，疏通课文大意
1． 给下列加点字注音、释义。
A．膝之所踦（ ） 新发于硎（ ）怵（ ）然为戒
B．奏刀騞（ ）然 砉（ ）然向（ ）然
C．批大卻（ ） 导大窾（ ）謋（ ）然已解
D．中（ ）音 肯綮（ ）大軱（ ）
2、写出本课的通假字。
技盖至此乎。（ ） 砉然向然。（ ）善刀而蒧之。（ ）
3、全文一共四段，可分为三个部分，请概括每部分的大意。
第一部分（首段）：
第二部分（第2、3段）：
第三部分（末段）：
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《庖丁解牛》学案 |
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7K |
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