《诫子书》教学案
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作者:huang710913 上传者:huang710913 日期:16-10-01 |
16诸葛亮——诫子书 教学目标: 1、诵读课文,掌握关键词句,理解文章内容。 2、精读课文,体会作者情感,把握文章主旨。 3、研读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句。 4、熟读文章成诵,聆听先哲教导,汲取精神养料。 重点:背诵课文,积累警句; 理解主旨: 勤学励志,修身养性 难点:体会作者情感,赏析精彩妙点 教学过程 导入:中国是世界上四大文明古国之一,有五千多年的文化历史,历朝历代的文人墨客为我们留下了许多脍炙人口的文章。其中明代的小说家罗贯中写的《三国演义》早已成了家喻户晓的一部小说,下面请几位同学说出几个三国演义中印象深刻的人物的姓名。 ——刘备、曹操、孙权、张飞、关羽、诸葛亮等 说到诸葛亮,谁能说几个有关诸葛亮的小故事名称? ——草船借箭、七擒孟获、舌战群儒、空城计、诸葛亮挥泪斩马谡等 千百年来,诸葛亮的知识和才能已成为中华民族智慧和聪明的化身,但是今天我们不谈他身为蜀国丞相在治理国家时的鞠躬尽瘁,也不谈他作为军事家在指挥千军万马作战时的运筹帷幄和神机妙算,今天我们就谈谈诸葛亮在家中,作为孩子的父亲,是怎样教育他的孩子的。下面,我们就来学习一封诸葛亮给他儿子写的书信——《诫子书》。 板书课题,诫子书,提醒同学们注意“诫”的写法 新授一、解题:诫子书 诫:警告,劝告。 子:古代指儿女,现在专指儿子。文中指诸葛亮的儿子诸葛瞻。 书:字典中的含义很多,这里指信。 这样一看,诫子书的含义就是——诸葛亮给他的儿子写的一封带有警告性质的信。 二、朗读训练 1、生听范读,注意以下字的读音 澹 泊 ( )( ) 淫慢( )励精( ) 险躁( ) 年与时驰( ) 遂成枯落( )悲守穷庐 | |
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《诫子书》教学案 |
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