阅读《鱼我所欲也》和《苏武传》两文，回答7-12题。

【甲文】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

【乙文】初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡①人之地，信义安所见乎② ？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷灭④者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎⑤？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近⑥，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬⑦，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律⑧之罪上通于天！”因泣下沾衿⑨，与武决⑩去。　武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，须发尽白。

（选自《汉书·苏武传》，有删改。）

【注释】①亡：通“无”，没有。②信义安所见乎：信义在哪里显现呢？见：通“现”，呈现。③春秋：年纪。④夷灭：被杀。⑤子卿尚复谁为乎：你又替谁（守节）呢？⑥亲近：皇帝的侍从。⑦斧钺：古代兵器，汤镬：古代大锅。⑧卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的汉将。⑨衿：衣襟。⑩决：通“诀”。

【背景资料】本文选自班固所著《汉书》中的《苏武传》。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。

7、下面各句中加点词的解释，不正确的一项是（    ）（2分）

A、死亦我所恶        恶：凶恶

B、蹴尔而与之        蹴：用脚踢

C、妻妾之奉          奉：侍奉

D、是亦不可以已乎    已：停止，放弃

8、下面句子中加点的词，不是通假字的一项是（   ）（2分）

A、二者不可得兼        B、故患有所不辟也

C、所识穷乏者得我与    D、乡为身死而不受

9、下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是 （    ）（2分）

A 、武使匈奴明年         安陵君固使唐睢使于秦       （《唐睢不辱使命》）

B 、为武置酒设乐         且焉置土石                 （《愚公移山》）

C、请毕今日之欢         录毕，走送之，不敢稍逾约   （ 《送东阳马生序》 ）

D、 与武决去             委而去之，是地利不如人和也（《孟子》两章）

10、下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 （    ）（2分）

例句：陵见其至诚

A、 太守即遣人随其往       （《桃花源记》）

B 、不能指其一端           （《口技》）

C 、安陵君其许寡人         （《唐睢不辱使命》）

D、 其真不知马也           （《马说》）

11、用现代汉语翻译文中划横线的句子。（4分）

（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

（2）嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！

12、李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答，结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。（3分）

 

 

答案：

7、A

8、A

9、B

10、A

11、（1）高位厚禄如果不分辨是否合乎道义就接受，那么高位厚禄又有什么益处呢?

   （2）啊，义士！我李陵与卫律，罪大恶极！

12、李陵劝苏武投降的理由：①匈奴单于愿意诚心相待苏武。②苏武在荒无人烟的地方受苦。

③法令随时变更，安危不可预料。

李陵的精神品质：①苏武不畏艰苦，长年累月与恶劣环境做斗争的生存勇气，展现了其顽强的意志和坚忍不拔的品质；

②他面对李陵的劝降，全然不为所动，在恭敬中现冷峻，表现出忠诚，立场坚定，大义凛然，坚贞不屈、守节不移的品质。