（三）综合性学习（共11分）
7.（1）“求古今智慧，做中华栋梁。”请用楷体将这副对联抄写一遍。（2分）
（2）在下面一段文字横线处补写一句恰当的话，使整段文字语意完整。（3分）
孩子拿着橘子问：“妈妈，为什么吃橘子要剥皮呢？”
“那是橘子在告诉你，你想要得到的东西，不是伸手就能得到，而是要付出劳动的。”
“橘子里的果肉为什么是一瓣儿一瓣儿的呢？”
“那是橘子在告诉你， 。”
（3）请为下面这段新闻报道拟写标题。要求保留关键信息，不超过22个字。（3分）
2019年1月3日10时26分，嫦娥四号探测器成功着陆月球背面冯·卡门撞击坑，过几天将会通过“鹊桥”中继星传回近距离拍摄的月背影像图。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，开启人类月球探测新篇章。嫦娥四号卫星简称嫦娥四号，是嫦娥绕月探月工程计划中嫦娥系列的第四颗人造绕月探月卫星，主要任务是探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。
（4）下面是近代西方传教士进入东亚国家传教示意图。请以“西方传教士”开头，把此图转写成一段介绍文字，要求内容完整，语言连贯，不超过70个字。（3分）
答案：
（三）7.（1）求古今智想，做中华栋梁。（2分）
（2）答题要点：符合孩子与母亲对话的日常情境：能与上文统一文意。（3分）
示例：你想要取得的成果，不是一战而就的，而是要积少成多的。
（3）嫦饿四号成功着落月球背面，开启人类探测新篇章。（3分）
（4）答题要点：关键词必须体现：各关键词衔楼必须连贯：不能出现淡义。
示例：西方传教士常以传视科学知识为名，进入东亚国家的科学领域，再通过文人举荐
的方式渗入政治领域，最后得到政府首脑同意，深入宗教领域进行传教。（3分）
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