(一)阅读下面的文言文，完成14～18题。(20分)

甲

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培口为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。

(选自柳宗元《始得西山宴游记》)

乙

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

(选自苏轼《赤壁赋》)

14.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A.箕踞而遨             遨：游览。

B.与万化冥合           万化：自然万物。

C.举匏尊以相属         相属：相互关照。

D.而吾与子之所共食     食：享用。

15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)

A.引觞满酌，颓然就醉     何为其然也

B.不知日之入             不知东方之既白

C.悠悠乎与颢气俱         相与枕藉乎舟中

D.而不知其所穷           耳得之而为声

16.下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是(3分)

A.甲文中写出了偶遇西山，远望怪特，从而有了宴游西山的艰难过程。用“过”“缘”“斫”“焚”“穷”等动词，精当地描述了游览西山的急切心情。

B.乙文中“客人”悲的原因：由人物古今命运的对比而生悲，由宇宙间“无穷”与吾生“须臾”的对比而生悲，由现实与理想的对比而生悲。

C.乙文既有传统赋体诗的特质和情韵，同时又吸收了散文的笔调和手法，打破了赋在句式、声律和对偶方面的束缚，使文章于整齐对称中又有灵动变化之美。

D.甲乙两文均将情、景、理巧妙融合，均流露出贬谪之苦闷，也表达了作者在特定人生境遇中旷达乐观、积极进取的人生态度。

17.用现代汉语翻译文中画线的句子。(8分)

(1)然后知吾向之未始游，游于是乎始。(4分)

(2)山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？(4分)

18.用“/”给下面语段中的划线部分断句。(3分)

屈原被谗放逐乃著离骚八篇言己离别愁思申杼其心自明无罪因以讽谏冀君觉悟，卒不省察，遂赴汨罗死焉。

(选自《隋书·经籍志四》)

 

 

 

答案：

14. C【解析】相属：相互劝酒。
15. B【解析】B.助词，主谓之间，取消句子独立性。 A.形容词词尾/指示代词，这样；C.形容词词尾/介词，在；D.连词，表转折/连词，表承接。
16. D【解析】“积极进取的人生态度”错误。
17.（1）这样以后才知道我先前从未真正游览过，真正的游览是从此开始的。
（重点字词“然后”“向”“未始”“于是”各1分，共4 分）
（2）青山绿水彼此环绕，郁郁葱葱，这不正是曹操被周瑜围困的地方吗？
（重点字词“缪”“ 郁乎苍苍”“孟德”“于”各1 分，共4分）
18.【解析】屈原被谗放逐/乃著《离骚》八篇/言己离别愁思/申杼其___________心/自明无罪/因以讽谏/冀君觉悟（错1 处扣0.5分，共3 分，扣完为止）