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《劝学》情景式默写
作者:   上传者:tomacc  日期:22-03-29


《劝学》
1. 荀子《劝学》中“_______________”是说君子的天资与其他人并无差异,通过“       ” 来弥补自身的不足。
2.《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”在荀子的《劝学》中,也论述了学和思关系的句子是:“________________,________________”。
3.荀子在《劝学》中提出“_________________”的观点,是对孔子“学而时习之”的继承。
4. 荀子在《劝学》中以劣马为喻,强调坚持重要性的句子是“_____________,__________”。
5. 荀子《劝学》中“_____________,________________” 两句以良马设喻,来说明学习都不能一蹴而就,要勤于积累。
6. 荀子在《劝学》 中认为,“     ”也不足十步远,“      ”的“不舍之功”可帮助我们获得成功。
7. 《劝学》中以蚯蚓为例,论证学习需要用心专一;篇中与之相反的例证是“_____________,________________,________________”。
8. 《劝学》中说让远方的人也能看到自己就“             ”,即使 “              ”也会有好的效果。
9. 荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例,论证学习要坚持不懈的两句是:“              ,              ”。
10. 荀子在《劝学》中以“_____________,______________”为喻,引出要广泛学习不断自省以成君子的结论,强调了学习能够改变人的秉性。
 
 答案:
《劝学》
1. 君子生非异也,善假于物也。
2.吾尝终日而思矣  不如须臾之所学也
3.学不可以已
4.驽马十驾   功在不舍
5.骐骥一跃   不能十步 
6. 骐骥一跃  驽马十驾
7.蟹六跪而二鳌 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也
8. 登高而招   臂非加长也
9. 锲而不舍   金石可镂
10.故木受绳则直,金就砺则利



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