五、对比阅读
阅读下面文字,完成下面小题。
【甲】
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(司马迁《周亚夫军细柳》)
【乙】
李将军广者,陇西成纪人,其家世代受射。
其后四岁,广为将军,出雁门击匈奴。匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令得李广必生致之。胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络①而盛卧广。行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂骑腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,匈奴捕者骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。
广廉,得赏赐,辄分其麾下,饮食与士共之。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。广为人长,猨臂,其善射亦天性也。虽其子孙他人学者,莫能及广。广讷口少言,与人居则画地为军陈,专以射为戏。其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。
(节选自《史记·李广将军传》,有删改)
【注释】①络:用绳子编的网兜。
6.解释下列中点词语在句子中的意思
(1)军霸上( ) (2)上自劳军( ) (3)已而之细柳军( )
7.把【甲】文中划线句子翻译成现代汉语。
(1)介冑之士不拜,请以军礼见。
(2)既出军门,群臣皆惊。
8.下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )
A.行十余里,广佯死(假装) B.广暂骑腾而上胡儿马(暂时)
C.广之将兵,乏绝之处(带领) D.与人居则画地为军陈(通“阵”,阵地)
9.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。
士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食
10.下列对【乙】文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.李广勇猛机智,被匈奴捉住,也能伺机逃脱。
B.李广爱护士兵,与他们同甘共苦,士兵们都乐于为他效力。
C.李广身高臂长,善于射箭,他的子孙和向他学习的人,都赶不上他。
D.李广射术高超,在战场上射杀敌人,任何时候都能百发百中。
11.结合社会现实,分别从周亚夫角度和汉文帝角度简要说说我们从中可以得到什么启发?
答案:
6. 驻军 慰劳 到,往 7.(1)穿戴着盔甲之将不行跪拜礼,请允许我以军礼参见。
(2)出了细柳军营的大门,许多大臣都深感惊诧。8.B 9.士卒不尽饮/广不近水/士卒不尽食/广不尝食 10.D 11.(1)周亚夫角度:周亚夫敬业、恪尽职守的精神,在当今社会值得每一个人学习、发扬。(2)汉文帝角度:汉文帝是一位明君,当今社会,作为上级领导,都应遵纪守法,并重视下级的正确做法。
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