《游褒禅山记》教案13
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作者:ahgdzx 上传者:admin 日期:13-12-23 |
10、游褒禅山记
【教学目标】
1、积累重点文言词语和句式。
2、学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。
3、学习作者“尽吾志”和做学问“不可不深思而慎取”的治学态。
【教学重点难点】
1、积累重点文言实词和文言虚词。
2、学习即事明理,叙议结合,前后紧密相扣的写作方法。
【教学方法】诵读法、自主学习法、合作探究法
【教学过程】
一、导入
在初中,我们学过初中我们学过哪些用文言文写作的游记?(《醉翁亭记》《岳阳楼记》)那么游记的共同点是什么呢?(明确:抓住山川风物的特点,表现山水之美,抒发作者感情。)今天我们要学习的《游褒禅山记》却不以表现山水之美为主,而是在记游的基础上,进行大量的议论,议论是文章的中心,而记叙只是一个引子。那么作者借助游褒禅山,阐发了怎样的道理呢?下面就来学习这篇文章。
二、检查预习
翻译下面的句子
①唐浮图慧褒始舍于其址
②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
③世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉
三、整体感知
本文是一篇游记类的文章,那么记游程从什么地方开始?到什么地方结束?
从“慧空禅院”开始,到出后洞时结束。可见第1、2段是记游部分,第3、4段是议论部分,分别照应第2、1段。
四、品读鉴赏,合作探究
1、指名读读第一段
(1)本段写什么
(文中第一段,最后一句话,有三个“华”,每个应该怎么读?为什么?
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《游褒禅山记》教案13 |
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