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2004--2013年湖南省高考语文试卷分类汇编--简明连贯得体
作者:   上传者:admin  日期:14-02-10


2004---2013年湖南高考语文试卷分类汇编--简明连贯得体
五部分:标点、简明、连贯、得体等
20046.下列句子中的标点符号,使用正确的一项是
 A.第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等,具有双向互呼和越区切换性能。
 B.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。
 C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”
 D.科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的——它作用于心灵。
【解析】选D。 A句“等”与“……”重复,删去其一即可;B句考查分号用法,全句分三层说打陀螺要讲求技巧,用力小、用力大、用力匀称,三层之间应用分号;C句考查问号用法,句中两个问号均应改为逗号,因其都不是疑问语气。
20056填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
  澄河产瓜鱼,               背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。这种鱼别处其实也有,有的地方叫水仙鱼,北京偶亦有卖,叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有,而且只有文游台前面澄河里有。
  A.长四五寸,通体雪白,莹润如羊腊玉,无鳞无刺
  B.通体雪白,长四五寸,无鳞无刺,莹润如羊腊玉
  c.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺,莹润如羊脂玉
D莹润如羊脂玉.长四五寸,通体雪白,无鳞无刺            
【解析】选A 。答案A中先说瓜鱼的体长,再说体色,接着用“莹润如羊腊玉”来进一步说明其体色,“无鳞无刺”是从其体肤体骨,后文又有针对性地说其背部细骨,这种说明顺序符合人们对它认识的程序。其他选项看似注意了语言形式上的对称,但忽视了形式应为内容服务这个关键。
20075.下列各项中最适合填在横线上的一项是
     某校邀请著名学者刘教授来校讲学,在向全校师生作介绍时,校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友,他长期从事学术研究,成果丰富,贡献卓著,去年当选为中国科学院院士。
     A. 这既是他本人的荣耀,也是敝校的荣耀   B. 这既是他的光荣,也是我们学校的光荣
     C. 这既是学校的自豪,也是他本人的自豪   D. 这既是他的骄傲,也是全国人民的骄傲
【解析】选B 。本题A项中“敝校”与前面已定的“我校”语体特点不符,校长面对全校师生没有必要自谦。C项主次颠倒,D项“也是全国人民的骄傲”用语过重,脱离实际,也属于说话不得体。   
20085下列各项中最适合填在横线上的一项是
每逢春节等中华传统节日,“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。                   。可以说,不论天涯海角,凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”,中国人在海外被称为唐人
B.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是“龙的传人”
C.“龙”是中华民族的图腾,中华儿女都是炎黄的子孙
D.中国人都是“龙的传人”,中国皇帝都称“真龙天子”  
【解析】选B。本语段的话题是“龙”,这一句应该是解说前一句舞龙的原因,后一句是解说龙的群众基础,所以答案为B
20095.为上联“心平浪静,秋月芙蕖湘水碧”选择下联,最合适的一项是
   A.志远天高,春风杨柳麓山青 B.情深海阔,夏日荷花潇江红
   C.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 D.身正才卓,冬雪松竹衡岳高
【解析】选A(四个选项中,末字都是平声,与出句的仄声相反,符合平仄规律,但C项的末字“飞”为动词,与上句表颜色的形容词“青”不配对,先排除这一项;D项中“高”虽为形容词,但与“碧”不属同一范畴,且“风平浪静”与“身正才卓”在意境上难以对接,亦排除;B项基本上也可对上上句,但“阔”字与对字的“静”同属仄声,已犯对联忌讳,“情深海阔”中“情深”与“海阔”并无联系,而且“心平浪静”与“情深海阔”也不存在多大关系,比较起来“志远天高”与“心平浪静”就存在一定的逻辑联系,全句平仄相对,意境相合,属最工整的对句,当选A。)
20105.下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是
城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。            ,此是春来第一声。
A.落红满地乳鸦啼    B.柳梢听得黄鹂语    C.春山一路鸟空啼    D.楼阁新成花欲语
【解析】选B。本题考查语言表达准确、鲜明、连贯,能力层级为E。由诗歌的第一句“城雪初消荠菜生”可看出时令是冬末春初,这样A项“落红满地”和D项“花欲语”是不符合时令的,与上文无法衔接;由诗题和“角门深巷少人行”可看出C项“春山一路”不符诗意;B项柳梢是春天比较早的景色,黄鹂语也无鸟空啼的嘈杂,反而给人以惊喜,与后文“此是春来第一声”相吻合。通过诗句留白的形式考查语言表达的准确、连贯,同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力,题目新颖,但难度不大。解答本题首先需要通读全诗,理解诗意,诗意理解准确的话,可以直选答案。
20114.下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是  D
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.虽身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
解析:A项“拨冗”是具有文言色彩的客套话,意思是说,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。属敬辞用于对方,还有“特此通知用在此处也不合适。B项“光临 ”用于对方,敬辞。C项“列席”指参加会议而无表决权。用于“庆典”不合适。D项符合人物身份,用语得体。
20123.下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是( 
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。
B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。
C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副,希望拾得者与我联系,不胜感激。
D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,肯请拾者高抬贵手交还,万分感激。
【答案】C
【解析】A项错在“鄙人”,谦辞,旧时用于自称,此处不得体。B项错在“璧还原物”,敬辞,用于归还原物或辞谢赠品,“璧”敬称对方的东西,D项错在“高抬贵手”,这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。不合语境。
【考点定位】本题考查语言得体,与生活联系紧密,同时将病句与成语一并考查。能力层级为C
4.下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处,恰当的一项是(  
榴花映叶未全开,槐影沉沉雨势来。          ,满庭鸟迹印苍苔。
A.只道林间无人至      B.小院地偏人不到
C.门巷深深过客稀      D.寒气偏归我一家
【答案】B
【解析】先看内容照应,这首诗是《夏日西斋书事》,诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画,体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣,那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境,这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境,且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵,这是一首七言绝句,第三句末字不押韵且为仄声,即可排除C、D;从平仄来讲,二三句中平仄相粘,三四句平仄相对,且主要看2、4、6三个字,第二句为“影、沉、势”,即仄平仄,那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄,那么,A项是仄平平,B项是仄平仄,C项是仄平仄,D项是仄平仄,即排除A项;解答本题首先需要通读全诗,理解诗意,诗意理解准确的话,可以直选答案。
【考点定位】本题考查语言表达准确、鲜明、连贯,能力层级为E。通过诗句留白的形式考查语言表达的准确、连贯,同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力,题目新颖,但难度不大。
20134.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
闲情,是          ,什么也不做,也不想了。也是          ,去水边品茗。有时,从午后一直坐到日暮黄昏,           。人散去,一回头,仿佛看见丰子恺先生那幅画《人散后,一钩新月天如水》,只见天空淡月一弯,竹帘半卷,竹椅几把,桌上剩茶几盏,就是          
①偷得浮生半日闲,邀三两知己      ②不见一个人,却有说不出的意境
③不知不觉,一弯月儿挂上柳梢      ④三月间看桃花开遍陌上,听杜鹃鸣
A.②①③④     B.④③①②     C.④①③②     D.②③④①
 
参考答案:
4C3分)



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