《苏州园林》教学模式操作卡
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作者: 上传者:admin 日期:14-08-01 |
恒安一中三卡教学模式操作卡
年级:八年级 班级: 班 科目:语文 主备教师:李淳璞 协作教师:全组教师
十三、苏州园林————叶圣陶
学习目标:
1、积累生字新词,并学会运用。
2、学习本文所运用的说明方法,并理解其作用。
3、理解作者是如何抓住苏州园林的特征并突出这个特征的。
4、培养自己按事物本
5、身规律组织材料,有条理地说明事物的能力。
第一课时
导学卡
一、课前预习,组长检查督促
1、走近作者
叶圣陶(1894——1988)原名( ),字( ),江苏苏州人,我国现代著名( )( )( )。有“优美的语言艺术家”之称。代表作有短篇小说《 》、长篇小说《 》、散文集《脚步集》、童话集《 》
《 》。
2、读课文,借助工具书解决生字新词。
(1)给下列加点的字注音。
轩榭( )( ) 重峦( )叠嶂( ) 丘壑( )
嶙峋( )( ) 蔷薇( )( ) 池沼( )
匀称( ) 镂( )空
(2)结合语境解释下列词语。
胸中有丘壑:
重峦叠嶂:
因地制宜:
别具匠心:
轩榭:
嶙峋:
败笔:
斟酌:
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《苏州园林》教学模式操作卡 |
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