《苏州园林》导学案8
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作者:qccccc 上传者:admin 日期:14-11-21 |
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学习目标
1.知识与技能
(1)积累掌握“轩榭、丘壑、嶙峋、镂空、因地制宜、重峦叠嶂”等词语。
(2)理清课文思路,把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。
(3)把握本文所运用的说明方法,培养说明文的阅读能力,初步学写说明文。(4)揣摩语言,体会说明中糅合记叙、议论,表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。
(5)了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。
2.过程与方法
(1)学生自主预习课文,搜集整理资料,了解我国园林建筑艺术。
(2)学生鉴赏品味,研讨探究,教师点拨引导。
3.情感态度与价值观
了解我国园林建筑的成就,激发学生热爱祖国的思想感情。
学习重点
1.理清课文思路,把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。
2.揣摩语句,理解句子丰富的内涵,体会本文的语言特色。
学习难点
1.理解中国绘画与园林建筑的联系。
2.能懂本文所运用的说明方法,并理解其作用。
学习过程
一、预习•导学(通读课文2—3遍)
1.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。
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标题: |
《苏州园林》导学案8 |
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作者: |
qccccc |
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