八年级上册
1．新闻两则
我三十万大军胜利南渡长江/毛泽东
人民解放军百万大军横渡长江/毛泽东
2．香港回归新闻一则
3．特写两篇
“中国速度”震惊雅典/孔宁、张军、袁虹衡
“飞天”凌空/夏浩然、樊云芳
4．一个灾区农村中学校长的避险意识/朱玉、万一、刘红灿
5．藤野先生/鲁迅
6．我的母亲/胡适
7．美丽的颜色/艾芙·居里
8．列夫·托尔斯泰/茨威格

学写人物小传  综合性学习——地球，人类的家园
9．三峡/郦道元
10．短文两篇
   与谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼
11．与朱元思书/吴均
12．唐诗五首
   黄鹤楼/崔颢       使至塞上/王维
  渡荆门送别/李白    春望/杜甫   钱塘湖春行/白居易
 景物描写要抓住特征
名著导读——《红星照耀中国》：纪实作品的阅读
课外古诗词诵读——
 龟虽寿／曹操赠从弟（其二）／刘桢梁甫行／曹植移居（其二）／陶渊明

13．背影/朱自清
14．昆明的雨/汪曾祺
15．那树/王鼎钧
16．外国散文两篇
    谈惬意地生活/蒙田  我为何而生活/罗素
综合性学习——我们的网络时代
学习说明方法，揣摩说明语言，把握说明对象的特征
17．中国石拱桥/茅以升
18．苏州园林/叶圣陶
19．梦回繁华/毛宁
20．蝉/法布尔

抓住特征说明事物
   诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言虚词
21．《孟子》二章
  富贵不能淫    天降大任于是人也
22．愚公移山/《列子》
23．周亚夫军细柳/司马迁
24．诗词五首
 饮酒（其五）/陶渊明    行路难（其一）/   李白雁门太守行/李贺   

赤壁/杜牧              渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照
表达要得体
综合性学习——君子和而不同
名著导读——《昆虫记》：科普作品的阅读
课外古诗词诵读
相见欢（无言独上西楼）／李煜 相见欢（金陵城上西楼）／朱敦儒 浣溪沙（一曲新词酒一杯）／晏殊 如梦令（常记溪亭日暮）／李清照 

八年级下册 
1．社戏/鲁迅
2．庆祝旧历元旦/林语堂
3．春酒/琦君
4．安塞腰鼓/刘成章
5．大自然的语言/竺可桢
6．阿西莫夫短文两篇/阿西莫夫
       恐龙无处不在    被压扁的沙子
7．为什么布丁是软的，石头是硬的？/克劳斯·冯·克利青
8．大雁归来/利奥波德
有条理地说明事物
综合性学习——人无信不立
诵读古诗文，借助注释和工具书了解大意，积累常见文言句式
9．桃花源记/陶渊明
10．小石潭记/柳宗元
11．海国记（节选）/沈复
12．《诗经》两首   关雎   蒹葭
  学写读后感
    名著导读——《傅雷家书》：选择性阅读
  课外古诗词诵读——
   式微/《诗经》            子衿/《诗经》  

送杜少府之任蜀州/王勃      望洞庭湖赠张丞相/孟浩然
了解书信和演讲的特点，领悟作者的思想，获取有益的启示
13．最后一次讲演/闻一多
14．讲故事的人/莫言
15．就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信/雨果
16．傅雷家书两则/傅雷
学写书信
综合性学习——古诗苑漫步
阅读游记，了解游踪，把握叙述角度和景物描写的特点
17．壶口瀑布/梁衡
18．一滴水经过丽江/阿来
19．在长江源头各拉丹东/马丽华
20．登勃朗峰/马克·吐温
学写游记
诵读古诗文，理解课文内容，积累经典语句
21．《庄子》故事两则
   北冥有鱼   庄子与惠子游于濠梁
22．《礼记》两则   虽有嘉肴   大道之行也
23．马说/韩愈
24．卖炭翁/白居易

学写故事
综合性学习——身边的文化遗产
名著导读——《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记

课外古诗词诵读
题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子·定慧院寓居作/苏轼卜算子·咏梅/陆游

九年级上册

学习诗歌，理解诗歌的意象，感受诗歌的意境，品味诗歌的语言
1．沁园春·雪/毛泽东
2．诗两首
我爱这土地/艾青
乡愁/余光中
3．雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌/郑愁予
4．致云雀/华兹华斯学写诗歌
阅读议论性文章，能够区分观点和材料，把握议论的中心
5．敬业与乐业/梁启超
6．应有格物致知精神/丁肇中
7．事物的正确答案不止一个/罗迦·费·因格
8．短评两则
  “传言伤农”，后果更加严重/王玉琪
  烟花易冷，文化弥新/陈晓波、商意盈
  表达观点要清楚
   综合性学习——走上辩论台
      诵读古诗文，把握作者的情感，能联系时代谈感受
9．岳阳楼记/范仲淹
10．醉翁亭记/欧阳修
11．湖心亭看雪/张岱
12．诗词三首
茅屋为秋风所破歌/杜甫
酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡
水调歌头（明月几时有）/苏轼
议论要言之有据
名著导读——《泰戈尔诗选》：如何读诗
课外古诗词诵读——
  月夜忆舍弟/杜甫商山早行/温庭筠长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘 /韩愈
梳理小说的情节，理解小说的主题
13．故乡/鲁迅
14．我的叔叔于勒/莫泊桑
15．孤独之旅/曹文轩
16．心声/黄蓓佳
学习缩写
综合性学习——君子自强不息
分析材料，把握论据，理解观点与材料之间的联系
17．中国人失掉自信力了吗/鲁迅
18．怀疑与学问/顾颉刚
19．无我与不朽/钱穆
20．人应当坚持正义/柏拉图
  论证要合理
   阅读古白话小说，把握情节和结构，揣摩小说的语言
21．智取生辰纲/施耐庵
22．范进中举/吴敬梓
23．三顾茅庐/罗贯中
24．刘姥姥进大观园/曹雪芹
学习改写
综合性学习——评选年度班级之星
名著导读——《水浒传》：古典小说的阅读
课外古诗词诵读
咸阳城东楼 /许浑无题 /李商隐行香子（树绕村庄）/秦观丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾

九年级下册
学习诗歌，感受诗歌的韵律，把握诗歌的意象，理解诗人情感
1．祖国啊，我亲爱的祖国/舒婷
2．面朝大海，春暖花开/海子
3．短诗五首
  月夜/沈尹默
 沙扬娜拉/徐志摩
 萧红墓畔口占/戴望舒
 断章/卞之琳
 风雨/芦荻
4．海燕/高尔基
  学写诗歌
 把握小说的人物形象，对作品有自己的理解，学会欣赏小说

5．孔乙己/鲁迅
6．变色龙/契诃夫
7．蒲柳人家/刘绍棠
8．溜索/阿城

诵读古诗文，把握作者的观点，注重积累、感悟和运用
9．鱼我所欲也/《孟子》
10．唐雎不辱使命/《战国策》
11．送东阳马生序（节选）/宋濂
12．词四首
  渔家傲·秋思/范仲淹

江城子·密州出猎/苏轼

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾

满江红（小住京华）/秋瑾
讲究布局谋篇
综合性学习——岁月如歌，我的初中生活
名著导读——《格列佛游记》：讽刺小说的阅读
课外古诗词诵读——
定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德
了解作者观点，提出看法，探讨疑难，尝试迁移运用
13．短文两篇
谈读书/培根
不求甚解/马南邨
14．山水画的意境/李可染
15．驱遣我们的想象——文艺作品的鉴赏/叶圣陶
16．无言之美/朱光潜
   勤于修改润色
阅读戏剧作品，把握戏剧冲突和戏剧人物，对作品有自己的理解和感受
17．威尼斯商人（节选）/莎士比亚
18．屈原（节选）/郭沫若
19．枣儿/孙鸿
20．音乐之声（节选）/厄内斯特·勒曼
选择恰当的表达方式

诵读古诗文，感受人物的思想和情感，提高阅读浅易文言文的能力
21．曹刿论战/《左传》
22．出师表/诸葛亮
23．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》
24．诗词曲五首
  十五从军征   白雪歌送武判官归京/岑参
  南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾

过零丁洋/文天祥
山坡羊·潼关怀古/张养浩
表达力求有创意
综合性学习——戏剧大舞台
名著导读——《简·爱》：外国小说的阅读
课外古诗词诵读
   南安军/文天祥    别云间/夏完淳      山坡羊·骊山怀古/张养浩  

朝天子·咏喇叭/王磐