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安东尼斯·萨马拉基斯《界河》阅读练习及答案
作者:安东尼斯·萨马拉基斯  上传者:tomacc  日期:22-11-12


阅读下文,完成小题。
界河
[希腊]安东尼斯•萨马拉基斯
命令很明确:禁止下河洗澡!同时规定沿岸200米内任何人不得擅入。
大约3周之前,他们来到河岸这边就停顿下来,对岸就是敌军——通常被称之为“那边的人”。
河两岸的纵深处尽是茂密的丛林,林子里驻扎着敌对双方的部队。
据情报,那边有两个营,但他们并未发动攻势。谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘。与此同时,双方都派出哨兵隐藏在两岸的密林里,戒备着随时可能出现的情况。
记得他们初抵此地时,还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴。现在竟是明媚和煦的春天了!
第一个潜下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去,跳入水中,不久当他爬回此岸时,肋下已中了两弹,后来只活了几个小时。
翌日,又是两个士兵下去了。没人再能见到他们,只听到几阵机枪的扫射,然后,便是一片沉寂。
此后,司令部就下了那道禁令。
然而,那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。听到潺潺的水声,渴望便从他们心底油然而生。两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面、邋里邋遢。在这两年半里他们享受不到一丝的快乐。而此时他们却邂逅了这条河……
“这该死的命令!”那天夜里他忿忿地诅咒道。
这一夜,他辗转反侧,难以入眼。远处,滔滔河水依稀可闻,令他难以安睡。
对,明天要去,他一定要去一一让那禁令见鬼去吧!
士兵们都在酣睡,最后,他也渐入梦乡。梦中,他似乎看到了它——一条河。那河就在他的面前,期待着他。他站在岸边,脱光了衣服,正欲跃入水中。就在此刻,那条河竟然变成了他的恋人——一个皮肤黝黑、年轻健美的姑娘。他站在她面前,她正待他奔来——突然。一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!
这是一场叠梦。醒来时他已精疲力竭,幸好天还未放亮……
他终于站到河边。他注视这条河,它的确存在着!一连几个小时他都在担心这只是一种想象,抑或只是大兵们的一种普通的幻觉。
天气多好啊!他把衣服和枪靠放在树干旁,纵身跳入水中。承受了两年半的折磨,他那迄今还留有两道弹痕的躯体,顿时化作了另一个人。无形中,仿佛有一只拿着海端的手抚过他的全身,为他抹去这两年半中留下的一切印迹。
他时而仰泳,时而匐泳。他顺流……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。
左右两岸,鸟群在自由飞翔。有时它们盘旋在他的头顶。和他亲昵地打招呼
少顷,顺流漂下的一根树干出现在他的前方。他一个长潜试围抓住树干。他真的抓住了!就在他浮出水面的刹那间,他发现约在30米开外的前方有一个脑袋。
他停下来,想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。
他立刻回过神来,恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。
他不知道对面的家伙是自己人还是那边的人。他怎么认得出来呢?只凭一个脑袋。
几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静,是他打的、而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸。他亦飞速向岸边游回。他先行出水,狂奔到那棵树下,一把抓起枪。还好,那边的人刚刚爬出水面。
他举起枪,瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体,是一个很容易击中的靶子。
突然,他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸,赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边,同样也赤条条的。
他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着!两个赤裸的人,脱掉了国籍,脱掉了姓名,脱掉了卡其布的军装。
这到底是为什么呢……
他实在无法扣动扳机,他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开;相反,却把他们联合在一起了……
随着彼岸的一声枪响,他只是瞥见鸟群被掠起。他应声倒下,先是膝盖跪下。随后平扑在地。
10. 对文中划线句“突然,一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈!”在文中的作用理解不恰当的一项是(    )
A. 照应前文禁止下河游泳的禁令 B. 暗示士兵危险有可能即将发生
C. 为后文该士兵悲惨命运做铺垫 D. 显示了士兵对下河游泳的渴望
11. 文章有几处自然环境捕写,对其作用理解不恰当的一项是(    )
A. 表现该士兵正值青春年华,十分美好 B. 鸟群盘旋暗示有敌,士兵即将被击杀
C. 以春天温暖、美好环境反衬战争残酷 D. 表现该士兵对幸福、自由生活的渴望
12. 下列对这篇小说的赏析,不恰当的一项是(    )
A. 这篇小说写战争,没有枪林弹雨,代之以两个人之间的对峙,可谓别出心裁。
B. 年仅23岁的“他”将“河”想象成恋人,表明他对河的向往之情不仅是“洗去污秽”这么简单,同时寓有对爱的渴望、对家的思念。
C. 作品善于将人物放在矛盾中塑造,作者文笔细腻,情感丰沛,也表现了他对人性的深刻认识。
D. 界河曾夺去三个人的生命。“他”的悲剧,与他违抗“禁令”有直接的关系。所以作者一方面表达了对“他”的同情,一方面也表达了对“他”的批评。
13. 士兵从河中出来后举枪瞄准却未射击,而是在想“这到底是为什么呢……”请补写一段话表现他的心理。
14. 本作品与《百合花》都涉及战争,请比较并分析二者思想主旨的异同。
 
 
 
 
【答案】
10. D    
11. B    
12. D    
13. 示例:脱掉了军装,他不再是我的敌人,而是一个活生生的生命啊。他跟我一样,热爱生活,热爱春天,热爱游泳……我不能杀死他,不能!    
14. 相同点:这两篇文章都跳出了公式化、概念化的战争题材的圈子,避开了血肉模糊的战争场面的描写,也放弃了浓墨重彩地刻画战争英雄的模式。而是从人道、人性的角度,从侧面写出“战争中的人性”这一主题。 
不同点:《界河》以“界河”为纽带和载体,透过界河的对立,体现了作者对战争等破坏美好,破坏和平,戕害人性等问题的思考,透过界河所发生的悲剧故事,表达了作者对反对戕害,呼唤人性的情感愿望。
《百合花》以“百合花”为纽带和载体,表现了战争年代崇高纯洁的人际关系,歌颂了人性美和人情美,赞美了小战士平凡而崇高的品格。
 



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