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王剑冰《塘河,江南的一首词》阅读练习及答案
作者:王剑冰  上传者:tomacc  日期:22-05-11


(二)阅读下文,完成第7-10题。(12分)
塘河,江南的一首词
王剑冰
①这里的水是免费的,景是免费的,一丝丝的风也是免费的,但你又感觉它们是最贵的,所以你就有了珍惜,有了不舍。你得慢慢消受。
②不同的时间来,你会发观,塘河的姿态是不一样的,即使一天中的一早一晚,也是不一样的。水的色光,水的纹理,甚至水边的衬托也会发生变化。到底是怎样的变化,一下子也说不清。
③塘河是温州享受不尽的福利,外地人只有一次次来蹭这福利。在外来的客人中,还有鸥鸟、白鹭和黄鹂,它们同样喜欢这片水域,喜欢来这里恋爱,生子,将自己变为永久居民。
④过了划龙桥,过了妙鸿桥,一座座的桥还在前面等着。据说唐宋以降,桥多为木制,这些石桥不知起于何时。一根根石柱子深扎于水,绿色的苔藓爬上了顶端。
⑤顺着塘河往前,还会看到山峦,山峦不高,但很有特色。其中的仙岩,就跌落一个仙瀑,跌成了朱自清笔下的一潭“女儿绿”。
⑥不知道一条条纵横交错的水道都通往哪里,叶适等永嘉学派的代表人物,曾在哪一处水边隐居?
⑦塘河据说从晋代就有了,水流直通飞云江与瓯江,而后通向大海。王羲之任永嘉太守时,曾一次次登舟,体味“清流激湍,映带左右”的美妙。而另一位太守谢灵运的小舟,也让塘河泼洒出一条山水诗路。
⑧有人在水边垂钓,我知道,他不是为了一时的欢腾,他是为了那种自在。
⑨水边还有许多的台阶,也就有了洗洗涮涮的女子,在手上弄出一圈圈的涟漪。男人们喜欢坐在高处,在这些涟漪里沉迷。
⑩间或有雨下来,让画境更有一种水墨氤氲的气息。随着清新深长地吸入,再深长地吐出,心神顿时爽快极了。这时再看水,水上已经烟尘缥缈,船儿在烟尘间钻进又钻出,做了画中的自己。
⑪看着时,着木屐的谢灵运、穿长衫的朱自清在水边闪现。或许还有浣纱的西施,人们传说她曾随范蠡在这一带隐居。
⑫水环抱着温州,也藏着秘籍。
⑬你随便从哪一处上岸,都会有一个惊喜的发现。等在那里的不是一座安静的老城门,就是端肃的老祠堂,或是一片热闹的新街市。明清的遗存与巴洛克建筑及现代的楼群交相辉映,让人感觉这是一座韵味十足的城市。
⑭我以为,塘河既是温州的母亲河,也是温州的代言者。它透露着一种温州气象,这种气象比你看到的其他数字更有价值。在外人的印象里,来温州就是来感受现代的节奏,感受房地产的晴雨表。不,我说你应该来看看塘河,来感受一下江南的温州,感受一下温州的舒缓与润泽,清新与透彻。
⑮塘河两岸还有不少梅花,入冬时节一片灿白又一片炫黄,古代就有文人雅士划船赏梅的传统。还有杨梅林海,初入梅雨期也正赶上梅熟。那时你来,会看到河两边满是梅子的艳红。温州人会叠声地说:“入梅了!”入梅一词,意味隽永。
⑯船已经行走很久,塘河还在绕着,无有穷尽地绕着,它不是山呼海啸那种铺排,它是轻拢慢捻那种悠然。大海在不远处候着,它不急,它要在这里好好地绕一绕。温州对于它,有着太多的不急。它望见了八百里大罗山,起起伏伏,郁郁葱葱,成为温州的壮丽画屏,望见了山洼处有高高的状元坊,望见了叠着黄色的卧云寺。
⑰弃舟上到山上,竟然清晰地看到了这条河。此时正是黄昏,夕阳在山,放射出最后一缕光芒,这缕光芒将温州美丽地映现出来,尤其是塘河,现在镀上了一层金黄,就像温州围着的一条华贵绶带。
⑱渐渐地,颜色在变,已经变成了深红,深红一点点远去,那里,或就是大海的方向。
7.简析文章开篇用第二人称叙述的作用。(2分)
8.分析第⑤~⑦段写与塘河有关的古今文化名人的用意。(3分)
 
9.赏析第⑯段“绕”字的表达效果。(3分)
 
10.文章以“塘河,江南的一首词”为题有何作用?(4分)
 
 
 
答案:
(二) (12分)
7. (2分)缩短了作者与读者的心理距离,使人感到亲切 (1分),给人以身临其境之感,能引发读者对塘河的向往。(1分)。
8. (3分)几段文字先后写到朱自清笔下文字、叶适的隐居、王羲之、谢灵运等人的行舟等古今名人与塘河相关的活动,进一步凸显了塘荷的风景之美(1分),丰富了塘河的文化意蕴(1分),也为下文进一步展现水边世俗生活的自在美好做铺垫(1分),并与第⑪段呼应,虚实相生,令人遐想(1分)。(答对其中任意1点得1分,满3分为止。)
9. (3分)“绕”运用了比拟的手法(1分),生动地描绘出塘荷曲折蜿蜒的自然形态(1分),凸显了塘荷对故乡的留恋(1分),字里行间寄托着作者对江南山水的热爱之情(1分)。(答对其中任意1点得1分,满3分为止。)
10. (4分)(1)标题运用比喻的手法,将塘荷比作一首词,暗示了塘荷、温州以及江南温婉、清雅的美,这与文中所表现的“氤氲、缥缈、舒缓、润泽、清新、透彻”等特色相一致;(2)“荷塘”是文章描写的对象,也是贯穿全文的线索;(3)以“塘荷”反映“江南,”表明了文章以小见大的写法,作者是以荷塘的特点来凸显江南的特点的;(4)定下了文章的情感基调,表现了作者对塘荷、对江南的欣赏、热爱。(5)标题别致新颖,能激发读者的阅读兴趣。(答对其中任意一点得1分,满4分为止。)
 



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